语文人教版五年级下册我想教学设计.ppt

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1、9*儿童诗两首童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天就让我们一起走进童年的画卷,欣赏童年生活的多姿多彩吧。我想我想高洪波听朗读,认读字词。整体感知说一说这首诗写了“我”的哪些愿望?诗歌解读我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把小手安在桃树枝上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的篷帐。我想把脚丫接在柳树根上。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望——蓝天是我的课堂。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳

2、絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞啊,飞——飞到遥远的地方。我想把我自己种在春天的土地上。不过,飞向遥远的地方要和爸爸妈妈商量商量……课后作业你的愿望是什么呢?请仿照《我想》的前四节续编一小节。

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