人教版小学三年上语文秋天的雨二棚甸子学校宗鹤 .ppt

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1、秋天的雨二棚甸子学校宗鹤学习目标:1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。3.喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。自学指导(一)1.请各自轻声读课文,注意读准生字,遇到不认识的字,借助拼音拼读一下,读不通的句子多读几遍,把课文读通顺。2.自主观察本课生字有什么特点。想想你是怎么记住它们的字形的?读一读,并为这些字注上拼音。清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、

2、丰收自学指导(二)秋天是个美丽的季节,秋天的雨是什么样儿的呢?你看,它来啦!1.选择自己喜欢的部分,有感情地朗读。谁能说一说,在秋雨里,你都看到什么了?2、想想你读懂了什么?你是想看看秋的颜色?还是想闻闻秋的味道?还是听听秋的声音呢?课文都写了秋天的什么?秋的颜色秋的味道秋的声音为什么说秋天的雨是一把钥匙?因为它不知不觉地就来到了我们身边,打开秋天的大门你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷”的颜料盒的?秋天的雨,藏着非常好闻的气味。是哪些气味?秋天的雨吹起了金色的小喇叭, 小喇叭吹的是什么?你还发现秋天有什么“宝贝”? 将你的发现写下来与大家分享。

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