2016年江西省中考数学试题与答案.doc

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1、江西省2016年中等学校招生考试数学试题卷(word解析版)(江西省南丰县第二中学方政昌)说明:1.本卷共有六个大题,23个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分.一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)1.下列四个数中,最大的一个数是().A.2B.C.0D.-2【答案】 A.2.将不等式的解集表示在数轴上,正确的是().A.B.C.D.【答案】 D.3.下列运算正确的是是().A.B. C.D.【答案】B.4.有两个完全相同的长方体,按下面右

2、图方式摆放,其主视图是().A.B.C.D.【答案】C.5.设是一元二次方程的两个根,则的值是().A.2B.1C.-2D.-1【答案】D.6.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均相等,网格中三个多边形(分别标记为,,)的顶点都在网格上,被一个多边形覆盖的网格线中,竖直部分线段长度之和为,水平部分线段长度之和为,则这三个多边形满足的是().[来源:Zxxk.Com]A.只有B.只有C.D.【答案】C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.计算:-3+2=_______.【答案】-1.8.分解因式________.【答案】.9.如图所示,中,绕点

3、A按顺时针方向旋转50°,得到,则∠的度数是________.第9题第10题第11题【答案】17°.10.如图所示,在,过点D作AD的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为_______.【答案】50°.11.如图,直线于点P,且与反比例函数及的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知的面积为2,则______.【答案】4.12.如图,是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_______.【答案】5,5

4、,.如下图所示:三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.(本题共2小题,每小题3分)(1)解方程组【解析】由得:,代入得:,解得把代入得:,∴原方程组的解是.(2)如图,Rt中,∠ACB=90°,将Rt向下翻折,使点A与点C重合,折痕为DE,求证:DE∥BC.【解析】由折叠知:,∴∠∠,又点A与点C重合,∴∠,∴∠∠,∴∠,∵∠,∴∠,∴∠,∴DE∥BC.14.先化简,再求值:+)÷,其中.【解析】原式=+)=+)=-=把代入得:原式=.15.如图,过点A(2,0)的两条直线分别交轴于B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=.(1)求点B的坐

5、标;(2)若【解析】(1)在Rt,∴∴∴点B的坐标是(0,3).(2)∵∴∴∴设,把(2,0),代入得:∴∴的解析式是.16.为了了解家长关注孩子成长方面的情况,学校开展了针对学生家长的“你最关注孩子哪方面成长”的主题调查,调查设置了“健康安全”,“日常学习”,“习惯养成”,“情感品质”四个项目,并随机抽取甲,乙两班共100位学生家长进行调查,根据调查结果,绘制了如下不完整的条形统计图.(1)补全条形统计图;(2)若全校共有3600位家长,据此估计,有多少位家长最关心孩子“情感品质”方面的成长?(3)综合以上主题调查结果,结合自身现状,你更希望得到以上四个项目中哪方

6、面的关注和指导?【解析】(1)如下图所示:(2)(4+6)÷100×3600=360∴约有360位家长最关心孩子“情感品质”方面的成长.(3)没有确定答案,说的有道理即可.17.如图,六个完全相同的小长方形拼成一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:仅用无刻度直尺,保留必要的画图痕迹.(1)在图(1)中画一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;(2)在图(2)中画出线段AB的垂直平分线.【解析】如图所示:(1)∠BAC=45º;(2)OH是AB的垂直平分线.四、(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1

7、8.如图,AB是⊙O的直径,点P是弦AC上一动点(不与A、C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,射线EP交于点F,交过点C的切线于点D.(1)求证DC=DP(2)若∠CAB=30°,当F是的中点时,判断以A、O、C、F为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由;【解析】 (1)如图1连接OC,∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD∴∠OCD=90º,∴∠DCA=90º-∠OCA.又PE⊥AB,点D在EP的延长线上,∴∠DEA=90º,∴∠DPC=∠APE=90º-∠OAC.∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC.∴∠DCA=∠DPC,∴DC=DP.(2)如图2四边形AOC

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