假分数化成带分数.ppt

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1、把假分数化成整数或带分数学习目标：能够熟练的把假分数化成带分数或整数。复习一、填一填。11÷12=（——）（）÷（）==（）÷（）=（）÷（）15884409111215884409用带分数表示看图说出假分数（）（）4484怎样把假分数化成整数或带分数？（）731、把4484、化成整数根据分数的意义4444是4个14，正好是一个圆，所以＝1根据分数与除法的关系44＝4÷4＝184＝8÷4＝284是8个14，正好是两个圆，所以＝284用带分数表示44＝1看图说出假分数（）44（）84这两个结果都是什么数？你发现在什么情况下，假分数能化成整数了吗？84＝2当分子是分母的倍数时，假分数可以化

2、成整数。的分子还是分母的倍数吗？这种情况怎样化？115115115观察下面这个分数，看看它有什么特点它可以看作是（就是2）和合成的数，写成2。1051515像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。把化成带分数。想：所以：=5÷4=试一试把化成带分数。=12÷5=你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？把假分数化成整数或带分数，用分子除以分母，能整除的，商就是所得的结果；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。1、把下面的假分数化成整数82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2我也行把、、化

3、成带分数。=7÷4==19÷8==31÷10=新旧联系9÷4==用分数表示下面各题的商，能化成带分数的化成带分数。27÷8==50÷11==练一练4在直线的上面填假分数，在直线的下面填带分数。02()()1()()()()3()()()在中，a是非0自然数。当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于（）时，它是假分数；当a等于（）时，它能化成整数。a5开动脑筋555、10、15……考考你填充。在中，和都是自然数(≠0)。当()时，分数的值小于1；小于当()时，分数的值等于1；等于当()时，分数的值大于1；大于当()时，分数能化成整数；是的倍数等于或大于当()时，是假分数。同学们今天学得

4、很好,希望大家回去好好复习！