第５节二力平衡的条件.ppt

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1、物体不受力静止状态匀速直线运动状态静止状态匀速直线运动状态物体不受力？1、试分别描述物体的运动状态。2、试分别分析物体的受力情况。3、联系受力情况和运动状态，你有什么发现？读图FFG当物体受到力的作用时，也可以保持匀速直线运动状态或静止状态。（即物体的运动状态也可以保持不变）G一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的，这两个力是一对平衡力。这种现象叫做“二力平衡现象”。物体的平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。1、热气球在下面情况下，是否处于平衡状态，是否受平衡力？①静止在半空中；②匀速上

2、升；③匀速下降。2.下列运动的物体中,受力平衡的是（）A.自由下落的苹果B.刚启动的汽车C.沿斜面匀速下滑的木块D.正在刹车的汽车C如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？思考二力平衡的条件？静止状态？匀速直线运动？F1GF2研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？分别是什么？重力G、两边的拉力F1、F2。3个力的作用，如果要忽略重力的影响，对塑料板应当有什么要求？塑料板比钩码要轻得多。（塑料板的重力远远小于两边的拉力）两边的拉力F1、F2与钩码受到的重力大小是什么关系？研究两个力大小的关系对平衡的影响。这时能平

3、衡吗？结论1：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须______。相等向钩码重的一边运动F1F2F1F2＞研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足了什么条件？结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向必须______。相反塑料板会向上运动F1F2此时能平衡吗？F1F2=研究两个力作用线的关系对平衡的影响。此时能平衡吗？结论3：要使两个力互相平衡，两个力的必须在______________。同一条直线塑料板会扭转回来F1F2演示实验：挂等重钩码，把塑料板剪开现象：塑料板向不同方向运动。结论：两个力还必须作用在同一个物体上。二力平衡的条件

4、作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就相互平衡。（1）、两力必须作用在同一物体上。(同体)（2）、两力的大小相等。(等大)（3）、两力的方向相反。(反向)（4）、两力必须作用在同一条直线上。(共线)结论：重5000N的热气球，静止在半空中（不计空气阻力），浮力5000N。若气球匀速上升，则浮力5000N。若气球匀速下降，则浮力5000N。（填“大于”“小于”或“等于”）等于等于等于1．将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡的力？哪两个力是相互作

5、用力？①、笔筒受到的重力②、笔筒对桌面的压力③、桌面对笔筒的支持力相互平衡力：①和相互作用力：②和2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力和一对相互作用力的。③③平衡力和相互作用力的区别平衡力作用在同一物体上。相互作用力是分别作用在两个物体上。FGFN（同一受力物体）（不同受力物体）运动和力的关系（1）由物体的受力情况判断物体的运动状态物体的受力情况前提条件运动状态（结果）不受外力作用受平衡力作用静止静止运动匀速直线运动改变受非平衡力作用无论静止还是运动速度的大小和运动方向改变不变（2）由物体的运动状态判断物体的受力情况物体运动

6、状态不变静止匀速直线运动可能不受外力作用受平衡力作用物体运动状态改变受非平衡力（外力）作用力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因。1、下图中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）B2、放在水平桌面上的静止不动的水杯，它受到的一对平衡力是（）A.水杯受到的重力和它对桌面的压力B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力DNGD.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力3、推不动讲台，原因是（）A、讲台受到水平推力小于地面摩擦力B、讲台惯性大C、讲台的重

7、力大于水平推力D、讲台受到的水平推力等于摩擦力D4、汽车在牵引力的作用下沿平直的公路匀速行驶，汽车受到哪几个力的作用？哪几个力相互平衡？NGFf重力、支持力、牵引力、摩擦力重力、支持力是相互平衡力牵引力、摩擦力是相互平衡力