小班健康教案.doc

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1、.小班健康教案：幼儿园里真快乐活动目标：乐意与朋友分享食物，体验分享的快乐。活动准备：各种好吃的食物若干。活动过程：1、让幼儿自由品尝食物。2、与幼儿讨论：没有吃到东西的小朋友会怎么样？怎么办？3、幼儿自由拿糖果，注意观察幼儿的表现。4、请幼儿说说分享食物的感受。5、幼儿自由拿糖果，注意观察幼儿的表现。6、幼儿自由和同伴说说你和谁分糖果？你高兴吗？7、鼓励幼儿与他人分享自己的食物，体验分享的快乐。8、告诉幼儿生活中还有许多事物可以与他人分享。小猫轻轻走活动目标：　　1、练习轻轻的走和跑。　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣活动准备：准备一个老猫

2、头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。活动过程：　　1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。　　2、展开：　　（1）教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。　　（2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。　　（3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。　　3、结束：带领幼儿散步。word范文.小手真干净活动目标：　　1、初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。　　2、愿意学念儿歌，练习边念儿歌边洗手。　　3、不把水龙头开的过大，知道节约用水。　　活动准备：　　1

3、、一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。　　2、洗手的顺序图：冲手→擦肥皂→搓手→冲手→擦干。　　活动过程：　　1．引发幼儿洗手的兴趣。　　师：我们马上要吃点心了，吃东西前要干什么　　师；小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗　　2、了解正确的洗手方法。　　（1）师；现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。　　幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。　　（2）组织幼儿到水池边洗手，并及时提示幼儿不把水龙头开的过大，知道要节约用水，洗干净的手要先在水池里轻甩三下

4、，不把水溅在衣服和地上……跟着走活动目标：1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。3、能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。活动准备：1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。2、大型积木门洞6个。3、毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。4、情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。）活动过程：一、热身游戏：《找空地》，学习寻找合理的空间站位。1、感知空间的有序，不要碰到同伴。师幼边念儿歌边做相应的动作，自由找到活动的空间。2、热身运动：律动《我的身体会动》。师：今天我们要玩一

5、个好玩的体育游戏，现在让我们先来活动一下身体吧！二、情境游戏，探索“一个跟着一个走”的正确方法。1、尝试过“独木桥”，发现按序过桥带来的好处。幼儿集体尝试过“独木桥”。word范文.师：刚才你们过桥时遇到了什么问题？（幼：挤在一起，堵住了，过不去，掉到河里了）师：我们该怎么解决呢？（幼：排队，一个跟着一个走）2、情景表演：过独木桥，探讨一个跟着一个走的正确方法。师：他们都是一个跟着一个走的，你觉得谁走得好？谁走的不太好？为什么？3、幼儿再过过桥，体验一个跟着一个走的有序性。小结：我们一个跟着一个走，不推也不挤，也不掉队，这样既安全又快速。三、

6、竞赛游戏，强化一个跟着一个走的有序行为。1、交代游戏——战胜大灰狼的玩法及规则。师：幼儿分成“喜羊羊”、“美羊羊”两队，“美羊羊”站在红线上，“喜羊羊”站到蓝线上，先走过“独木桥”，再爬过“山洞”，用你们的手当枪瞄准灰太狼，“啪”一枪，然后从灰太狼家救出一只羊快速跑回来。要求：“走小桥，过山洞，不着急，排好队，一个一个不拥挤。”2、第一次游戏，师注意观察。3、针对幼儿第一次游戏进行小结，再次提醒幼儿注意规则。4、幼儿再次游戏。四、拓展谈话，迁移一个跟着一个走的有益经验。1、活动结束，老师小结。师：我们除了在幼儿园做游戏要一个跟着一个走，在平时

7、的生活中，如乘车、游公园，也要一个跟着一个走，这样既有秩序又安全。2、韵律活动《小蜘蛛》，整理放松。自己大小便活动目标：1、学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。2、知道当厕所人多时不争抢。活动准备：木偶小猴活动过程：1、 教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》——教师出示木偶小猴，讲述故事一遍。——尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？——教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。2、  教师和幼儿共同参观班级厕所。——教师带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。——识别男厕所和女厕所的位置。——分清小便池，知道男孩

8、、女孩小便的方法是不一样的。3、  分别请男孩子和女孩子上厕所。word范文.——男孩子入厕。讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（不要离便池太近，以免弄脏裤子