小班健康教案.doc

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1、小班健康教案：小虫子爬爬爬【活动目标】　　1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。　　2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。　　【活动准备】　　1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。　　2、录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。　　3、虫子头饰。　　【活动过程】　　一、开始部分：　　1、听音乐做热身运动。　　2、自己选择头饰戴上，并互相探讨动物的各种姿态和动作，看谁模仿的逼真。　　二、基本部分：　　1、音乐起，老师和小朋友戴头饰分散在运动场地，随着音乐走跑交替，做动物模仿操。　　2、出

2、示布袋，请幼儿说出名称，讨论布袋有什么用？　　幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。　　3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法，并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演，其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。（站在袋内，手提袋子跳一跳将脚踩到袋底，把袋子提至胸部，双手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，练习扭扭虫爬行。）　　4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。　　5、游戏：扭扭虫吃饼干。　　玩法：场地四周放好纸板饼干若干块，幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干，“吃”饱了再爬到场

3、地中间。　　（1）老师先做示范，请幼儿原地模仿。　　（2）幼儿自由练习，找出做得好的幼儿进行演示。　　（3）分组听口令进行活动。　　6、游戏：扭扭虫运饼干。　　玩法：要求幼儿做扭扭虫排成十字队形，分四队爬向四角取饼干，然后手提袋学袋鼠跳回来，把饼干放到中间的篓子里，比赛哪组运得快。　　老师介绍玩法后，请每队的幼儿出来一个，进行演示，老师及时纠正不正确的动作，让幼儿观察怎样的动作才是规范的。　　7、集体听音乐自由进行爬行活动。　　8、老师把两个游戏结合起来，集体进行比赛活动。　　三、结束部分：　　1

4、、在音乐的伴奏下，自由地做布袋放松活动。　　2、整理活动场地和用具，下课休息。