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时间:2020-02-28
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1、说课:反手发网前球教学设计思路373333336内容提要54321课程定位教学目标教学资源及利用教学内容教学方法与组织教学评价与预期效果一、课程定位基础性了解项目特点、锻炼价值掌握技战术及练习方法建立健身、健心理念熟悉裁判规则在“健康第一”思想指导下,以发展学生体育能力为出发点,结合高职学生的专业特点,采用“理论+实践、练习+比赛”相结合的方式,使学生基本掌握反手发高远球技术,通过“个人+团队”的活动形式加强学生自我表现力和集体意识,提高社会适应性。二、教学设计思路思路实施过程完成任务教师点评提出任务知识传授学生参与教师指导教学评价与预期效果三、教学目标认识目标了解反手发网
2、前球技术动作概念和评价方法。使80%左右的学生初步掌握反手发网前球技术,通过练习发展学生身体的灵敏性、协调性。提高学生对羽毛球的兴趣,培养学生信任与团队合作意识。技能目标情感目标四、教学资源及利用教学人数:32人,男生16人、女生16人。教学资源:羽毛球场地4块,球拍32支,羽毛球32个。资源利用:科学利用场地、器材,尽量提高场地、器材的利用率。五、教学内容:反手发网前球教材分析特点、作用地位课次五、教学内容:反手发网前球学情分析喜欢活泼、好动,善于钻研初学者教学重点教学难点五、教学内容:反手发网前球击球力度击球时机挥拍方向球走的高度远度分解练习法完整练习法示范法讲解法问题
3、探究法循环练习法比赛法教学方法六、教学方法与组织准备部分8′课堂常规准备活动熟悉球性六、教学方法与组织基本部分20′复习学习新内容巩固练习六、教学方法与组织1、讲解动作要领并示范2、徒手挥拍练习3、有球练习6、发球比赛4、纠正错误动作5、场地内有球练习学习新内容基本部分巩固练习徒手持拍挥拍交替指导练习基本部分结束部分5′学生自评互评教师总结评价课后巩固与练习六、教学方法与组织练习密度预计:35-40%预计运动负荷教学评价效果:95%的学生基本掌握反手发网前球技术,其中15%的学生能熟练运用。七、教学评价与预期效果谢谢大家!
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