一、信息需求的确定 (2).ppt

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1、信息获取例：李明是在校大学生，明天想约了同学一起去登千山，他想了解一下明天的天气情况。请问，他怎样才能准确的获取天气情况？获取千山的天气情况电视报纸电话网络拨打12121查询天气晴好信息获取的一般过程报纸网络确定信息需求（明确目的）分析信息来源（分析途径）确定信息获取方法采集信息（确定方法）评价、存储信息定位信息需求表现在以下几个方面：1、信息的时间范围2、信息的地域范围3、信息的内容范围准确定位信息需求，可确保信息的时效性和针对性，还可减少信息获取的工作量。一、信息需求的确定信息需求包含两层意思1、确定信息内容2、确定信息的类型（信息的载体形式）文本、数据、图、

2、声音、视频…例：信息需求表例：要求做一期以”学校”为主题的电子板报或宣传片确定信息内容：了解校史、师资力量、学校环境和著名校友等。学校的历史——文本、数据…学校的师资力量——文本、图片、视频…学校的环境——文本、图片…著名校友——文本、图片、视频…确定信息类型：（载体形式）文本、数据、图、声音、视频等。制作出“以学校为主题的电子手抄报或宣传片”活动的信息需求表任务/问题需要的信息内容需要的信息类型文本图数据视频……制作以学校为主题的电子手抄报学校历史√√学校师资力量√√√学校环境√√著名校友√√√二、确定信息的来源△在信息社会里，信息来源可谓多种多样。书刊、杂志、

3、电视、光盘、网络、朋友、亲戚、活动场所、实物实事等都可以为人们提供各种各样的信息。△信息来源的确定，就是针对所需要完成的任务和解决的问题，从众多的信息来源中确定几个合适有效的信息来源。按照承载信息载体的不同，信息来源可以分为：纸质媒介、电子媒介、人和事物信息来源的确定依据可用的信息来源可靠的信息来源类型例子方式优点不足纸质媒介报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典...文字、图形、符号全面、系统、可靠、清晰、明确，便于保存与利用查找费力，信息比较滞后电子媒介广播、电视、电话、因特网…光盘、磁盘、磁带、网络信息源等等生动、直观更新快、范围广、使用简便、需要设备人同学、朋

4、友、亲戚、父母、老师…交谈、聊天、授课、讨论灵活、方便、传递迅速、互动性强带有主观、片面成分，久传易出错事物各类活动、会议、公共场所、事发现场…文物、产品样本、模型、雕塑、物品直观、真切、信息量大信息零散、表面，往往稍纵即逝不同的信息来源相互结合、相互补充、共同发展注：应尽量拓展信息来源，以保证信息的数量和质量，但同时也要从实际出发，选择可靠的多样的信息源，使采集到的信息更具有说服力。例：主题信息需求信息来源信息内容信息载体文本数据图声音视频事实材料观点……劝告青少年不要吸烟的宣传活动香烟的成分√√百科全书，网站…吸烟对人体健康的影响√√专家，老师，网站…典型的受

5、害实例√√报纸，杂志，网站…吸烟对环境的影响√√专家，网站…劝阻吸烟的宣传品√√√网站，活动现场…你的信息需求全班同学的生日可能的信息来源最终采用的方法对信息评价等级（A很好B好C一般D不合格）练习询问同学；查档案；查身份证；问同学的父母访谈法（问同学的父母）很好你的信息需求李白和杜甫各十首诗可能的信息来源最终采用的方法对信息评价等级（A很好B好C一般D不合格）书籍；问别人；上网；看电视电脑检索很好本节练习1、小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（　　　）阶段。A确定信息需求B确定信息来源C采集信息D保存、评价信息2、下列信息来

6、源属于文献型信息源的是（　）。A图书B同学C老师D网络生动信息需求的确定确定信息内容确定信息的类型文本数据图声音视频……特点特点特点特点特点特点客观性准确性直观性形象……总结纸质媒介电子媒介人事物信息来源的确定信息来源的多样性信息来源的确定依据分类可用的信息来源可靠的信息来源依据各自的优缺点总结正如马克思所说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明在做任何事情之前都要有计划、找准方向。好的计划、正确的方向让我们事半功倍。通过本课学习，大

7、家知道信息获取的一般过程，按照这一过程获取信息就会避免走弯路。设计一张信息需求表，可以帮助我们梳理信息，有效确定信息需求和信息来源。同学们也要养成制订学习计划的好习惯，提高自己的学习效率。总结