学写仿写 (2).ppt

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1、写作一学习仿写新课导入有一位哲人说过：“仿写是写作的开始，是观察的基础，是酝酿的基础，是想象的基础，是积累的基础，也是创新的基础。”这么重要的仿写，我们该如何去写呢？今天我们一起来学习仿写。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

3、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.收集、诵读课内外经典作品，提高欣赏经典作品的能力。2.掌握仿写的基本知识和方法，学会使用恰当的修辞、句式、结构和写法。3.能在对范文进行批注的基础上，激发起作者的热情，增强习作的自信心。学习目标预习反馈所谓仿写，就是模仿范例作文，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等方面,有目的地进行模仿的一种写作方法。仿写好像写字临帖一样，就是作文起步阶

4、段的“临帖”。1、什么是仿写？2、仿写时可以从哪几个方面入手？首先，可以模仿范文的篇章结构。比如张中行的《叶圣陶先生二三事》，作者由得知叶圣陶先生逝世的消息写起，回忆了关于叶圣陶先生的一些事。在写这些事情之前，先总说叶圣陶先生品德高尚，然后分别从叶圣陶先生为人“宽”和“严”两方面展开叙述。文章虽然写了不少事情，但都围绕“宽”和“严”两方面选材，篇章结构比较清晰，这些事情并不显得杂乱。写人物时，可以模仿这样的篇章结构，围绕人物的特点，从多个方面组织材料进行刻画。其次，还要注意借鉴范文的写作技巧。比如《安塞腰鼓》中

5、的“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”这句话运用了比喻的手法，将喻体放在本体前面，突出喻体，渲染了安塞腰鼓的“野性”。我们在写作中也常会用到比喻手法，不妨试着模仿这种句式，看看表达效果是否更好。总之，学习仿写，要根据所写内容和表达的需要，选择和确定具体的仿写点。对于你觉得精彩的地方，要细心揣摩，想一想作者是怎么写的，为什么这样写。然后再想想自己怎样去仿写，最好还能有些变通和创新。仿写只是写作入门的途径之一，真正学会写好文章，

6、还有待自己进一步的创造。www-2-1-cnjy-com自主学习从《安塞腰鼓》、《社戏》、《走一步，再走一步》、《最后一课》、《背影》、《秋天的怀念》几篇文章中，选择你印象深刻的文章，从写作方法的角度说说有哪些值得模仿、借鉴的地方？合作探究根据自主学习部分的结论，每一个小组选择一篇进行片段仿写。1、小组讨论确定好仿写点。2、小组成员进行仿写。3、选择较好的一篇，小组成员进行修改润色、展示。4、例文赏析。仿写文章的开头、结尾、篇章结构。比如《社戏》这篇课文，是按照“看戏前”“看戏中”“看戏后”的顺序写的，条理很清

7、晰，是我们仿写的典范。【佳作展示】仿《社戏》的结构：“丁零零！丁零零！”上课预备铃响了。同学们纷纷风一般的跑回教室，规规矩矩地坐在位子上，等待着老师的来临。我们的宋老师像明星一样走上讲台，对我们说：“今天，老师要把课堂还给大家，让你们做课堂的小主人。”“什么？我们来当课堂的主人！”我们欢呼雀跃，恨不得把房顶掀起来，老师拍了拍手，我们安静下来，可脸上却挂满了喜悦，我们恨不得长出第三只眼，仔细看看宋老师到底怎样把课堂还给大家。“今天，老师让你们自制氧气。”“丁零零！丁零零！”悦耳的下课铃声打响了，我们却浑然不知，还

8、沉浸在课堂中，我在心里默默地感谢着老师、同学，“合作探究”式学习让我们尽情地遨游在知识的海洋中，成为了课堂上精彩的小主人。(选自《精彩的课堂》)例文赏析一仿写文章的句式、修辞、写作手法等。比如《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法，使文章形成排山倒海的气势，也是我们仿写的典范。【佳作展示】一舞起来就忘我了，陶醉了，释放了！几个狂舞着的演员，如石入潭水，惊起波浪片片；如鸣雷作响，跳