语文人教版六年级下册两小儿辩日.两小儿辩日 .ppt

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1、两小儿辩日《列子·汤问》孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如/盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。()(孔子）问其故。()()孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。争论他们缘故//一儿曰：“我以日始出时去（）（）（）人近，而日中时远也。”一儿以（）日初出远，而日中时近也。说认为距

2、离中午一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。///////一儿曰：“日初出大如车盖，及（）（）日中，则如盘盂，此不为（）（）（）远者小而近者大乎？”（）如同到了就这是吗（前）一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗？”////一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其()()日中如探汤，此不为近者热而远者凉（）乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：()“孰为汝多知乎？（)（）（）（）清清冷冷到了把手伸到热水里去裁决谁认为你知识,智慧（另）一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就像

3、个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗”孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢？”///////一孔子路遇两小儿辩日二两小儿各抒已见三孔子不能定谁是谁非两小儿辩日1.如车盖大—近2.沧沧凉凉—远初出日中如盘盂小—远如探汤热—近孔子不能决练一练行不行正确解释加圈词语的意思。我知道1.见两小儿辩斗2.我以日始出时去人近3.此不为远者小而近者大乎4.及日中如探汤5.孔子不能决也6.孰为汝多知乎认为※离开看见※辩论※争胜负这※是到※伸※热水判断谁※认为※同智，智慧词义辨析7.我以日始出时去人近孰为汝多知乎8.此不为远者小而近者大乎孰为汝多知乎9.及日中如探汤广东人爱喝汤10.我

4、以日始出时去人近我去人民公园认为是认为到煮东西的液汁热水距离认为思考题：两小儿到底辩论太阳的什么？（）A.辩论太阳的大小。B.辩论太阳的凉热。C.辩论太阳离人的远近。C1.太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？3.孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。2.两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。回答问题有关《两小儿辩日》中的科学知识有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，

5、便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”两小儿辩日参考译文讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的

6、人也无法裁决，被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。主要内容1.宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。2.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。3.知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。辩日启示4.认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。活动构想：假如孔子掌握了现代科学知识，这个故事又会怎样呢？先以四人小组为单位进行创编表演，然后在班上交流。人物：叙述者孔子小孩甲小孩乙要求：对人物的语言动作神态展开合理的想象，可用自己的语言表演。语文活动：表演《新编两小儿

7、辩日》