语文人教版二年级上册品味窗前的气球中对比之妙.ppt

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1、拴着叽叽喳喳猜出来开始结束逗人我会读病床自由地读一读1、2自然段,你从哪个地方能看出科利亚的难过?他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。原本他可以,现在却。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚和米沙是好朋友,有一次他好像看见米沙拉动拴着气球

2、的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。1、假设你就是这几个同学中的一位(你可能是科利亚的同桌、班长、音乐课代表、美术课代表……)你有什么话想对科利亚说?2、小组长组织四人小组的同学轮流说一说,小组长派记录员将说得最好的一句写下来。。小组合作科利亚:,爱心传递:我看到我会。我听到我会。我知道我会。……只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好!

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