物理人教版八年级下册11.1《功》教学课件.ppt

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1、20170426航母拖轮想想议议拖曳轮对航母有“成效”吗？有成效物理学中用“功”这个名词来表示“成效”第十一章第１节功东侨经济技术开发区中学想想议议F对小车做功了吗？Ｆ马拉车s叉车举高货物Fs举力有做功吗？以上两个做功的例子有什么共同特点？马拉车FsFFsF叉车举高货物1．做功的两个必要因素：一、功（作用在物体上的力）Ｆ必要因素s（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可2．功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。做功吗？试一试小车在推力的作用下向前运动了一段距离物体在绳子拉力的作用下升高没有做功人用力推打石头而没推动s＝0F≠0做功

2、吗？没有做功s≠0F=0冰壶离手后在平滑的冰面上滑行做功吗？没有做功提箱子在水平路上走F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直做功吗？3．不做功的三种典型情况（1）有力，但力的方向上没通过距离。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。一、力学中的功既然做功的两个必要因素是力和距离，那么，功的大小是否与它们有关呢？请大家讨论完成下表：小车受到的拉力F/N小车沿力的方向通过的距离S/m拉力对小车所做的功W111份功21221m1m2mF=1NF=2NF=1NF=2NF=2NF=2N怎样测算功的大小2份功4份功功＝力×距离二、功的计算1

3、．功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积W=Fs公式2．功的单位牛（N）米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m二、功的计算W=Fs单位：焦耳J焦耳JamesPrescottJoule1818~1889(2)在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？W3=Gs=100N×10m=1000J×练一练50N100N10m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？(3)一个人先后用相同大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示）,该力在这三个过

4、程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正的是（）A、W1