物理人教版八年级下册11.3《动能和势能》.ppt

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1、第十一章功和机械第3节动能和势能学习目标:1、通过本节课的学习能判断哪些物体具有能量.2、理解动能、重力势能、弹性势能的定义及大小决定因素。3、能利用所学知识解释简单的物理现象。新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏．为什么小小的馒头能把人砸伤?自学指导一请同学们认真看课本P67---P68内容，思考下列问题，4分钟后比谁的自学效果好。1、什么物体具有能量？单位？2、什么叫做动能？3、实验：探究物体的动能跟哪些因素

2、有关？4、解释P68“想想议议”.洪水对阻挡物做了功车对电线杆做了功1、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。能量的单位是,用字母表示.物体能够对外做功越多，表示这个物体具有能量越大焦耳J动能能光能电能机械能化学能核能……势能重力势能弹性势能2、动能物体由于运动而具有的能叫做动能。动能的大小跟哪些因素有关？猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案：探究：提示控制变量法”（2）通过观察什么现象反映出动能的大小？观察木块在木板上移动的距离转换法(1)研究方法探究:动能的大小与什么因素有关质量相同的物体,运动越大,它的越大。运动速度相同的物

3、体，越大，它的越大。小结：动能质量动能速度请从能量的角度讨论P68“想想议议”：为什么要对机动车的速度进行限制？在同样的道路上，不同车型的限速为什么不一样？物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速,以免发生交通事故。而速度一定时，质量越大，动能越大，所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。想想议议：试试身手1.一辆汽车加速运动，它的动能。2.火车进站时做减速运动，它的动能；3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。4.某同学慢跑和快跑时：动能大。增大减小减小快跑自学指导二认真看课文P69，思考下列问题，时间2分钟，比谁看书认真。1、什么物体具有重力势能？大小有什么因素决

4、定？2、什么物体具有弹性势能？大小有什么因素决定？3、重力势能和弹性势能统称为。打桩机和高山的石头之所以具有能量是因为什么？重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。动动脑筋，自己设计：探究重力势能的大小跟哪些因素有关?质量相同的物体，被举的_______越高，重力势能越大；高度相同的物体，_越大，重力势能越大。小结：质量高度学以致用一架执行人工降雨任务的飞机沿水平方向匀速飞行并不断向下撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能（），重力势能（）变小变小弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。拉弯的弓和变形的网球具有能量是因为什么？你学到了什么1.能量:物体能够对外做功，表示这个物体

5、具有能量。2.动能:物体由于运动而具有的能。动能的大小与物体的质量和速度有关。3.势能重力势能:与物体的质量和被举的高度有关弹性势能:与弹性形变程度有关4.探究方法：控制变量法转换法1.下列物体具有哪种形式的能量:在水平公路上行驶的汽车:.升空的火箭:;正在下落的雨滴:;被拉长的橡皮筋:.悬挂在天花板上吊灯:.2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快。动能、重力势能动能、重力势能弹性势能燕子动能重力势能4.—物体沿斜面匀速下滑，物体的（）A．动能增加，势能减小B．动能、势能都减小C．动能不变，势能减小D．动能、势能都增加3.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗

6、句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的能.动C作业：基础训练11.3