化学人教版九年级上册课题三 元素.ppt

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1、课题3元素新锐私立学校授课人：陈晓东1、元素的概念2、物质、元素、分子、原子间的关系3、用元素、分子、原子的观点从宏观和微观探讨物质的组成和构成教学目标4、元素符号的书写了及含义5、了解元素周期表的一般规律1、乐谱上只有7个音符，可是音乐大师们却用它谱写了无数优美动听的旋律。2、儿时玩的积木，区区可数的木块，构成了多种造型。3、大家知道英语中26个字母，但是却可以拼写出十万多个单词。想一想反思：不同物质中是否含有相同的原子呢？二氧化锰MnO2锰酸钾K2MnO4高锰酸钾KMnO4锰元素锰Mn氯化锰MnC

2、l2水H2O过氧化氢H2O2氢气H2氢元素氯化氢HCl氢H说出二氧化碳分子和一氧化碳分子的相同点和不同点氧原子（质子数是8）碳原子（质子数是6）下列粒子有哪些共同点和不同点？讨论碳元素氧元素阅读教材59页并思考：1、什么是元素？2、元素有多少种？分几类？元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称100余种分为金属元素和非金属元素想一想：物质、元素、分子、原子间有什么关系？物质、元素、分子、原子间的关系：关系图：构成构成物质分子原子元素构成质子数相同一类原子组成想一想1、氢元素、氮元素、氧元

3、素、锰元素在本质上有什么不同？核内质子数不同（决定元素种类）2、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，那么元素种类变不变呢？原子种类不变，元素种类也不变下述化学反应中：硫+氧气二氧化硫（S）（O2）（SO2）点燃[看一看]过氧化氢水+氧气（H2O2）（H2O）（O2）二氧化锰反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化？原子种类是否发生变化？元素种类是否发生了变化？分子变了，原子没变，元素没变。元素与原子的区别和联系交流讨论元素与原子的区别与联系宏观概念，只表示种类，不表示个数微观概念，既表示种类，又表示

4、个数描述物质的宏观组成应用于描述物质的微观构成及分子的微观构成核电荷数相同的一类原子是同一种元素举例：二氧化碳由组成二氧化碳由构成二氧化碳分子由构成一个二氧化碳分子由构成铁由组成铁由构成碳元素和氧元素二氧化碳分子碳原子和氧原子一个碳原子和两个氧原子铁元素铁原子元素在自然界的含量元素在地壳中的含量前四位：氧硅铝铁（养闺女贴心）生物细胞中的元素为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。[阅读教材]62页1、了解表3-4中常见元素的名称、符号2、书写元素符号时应注意什么？3、元素符号表示的

5、意义有哪些？4、元素周期表是根据什么编排的？有几个周期？几个族？5、什么是原子序数？它由什么决定？二、元素符号1、国际上，采用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示元素，如：H，C；当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母，如He，Cl。2、元素符号的表示的意义表示一种元素表示该元素的一个原子如：H氢元素一个氢原子补充：1、由原子直接构成的物质，元素符号也可以表示该物质。2、元素符号前有数字，只表示该元素的几个原子三元素周期表简介1、每一横行为一周期，共有7个横行，共有7个周期。2、每

6、一纵行为一个族，共有18个纵行，共有16个族。（8、9、10三个纵行组成一个族）元素周期表规律总结3、每一横行以金属元素开始，非金属元素过渡，稀有气体元素结尾。找一找：每个方格里含有哪些信息呢？练习：说说下列符号的意义8O氧16.008---原子序数（质子数）O---元素符号氧---元素名称16.00---相对原子质量含Na27.3%这里的钙、镁、钾、钠指的是（）A、单质B、原子C、分子D、元素D1、氧元素与硫元素的本质区别（）A原子核内中子数不同B原子内核外电子数不同C相对原子质量不同D原子核内质子

7、数不同D课堂练习2、过氧化氢是隐形眼镜洗液的一种成分可以杀菌，下列有关的说法正确的是（）A它是由氢气和氧气组成B它是由氢元素和氧元素组成C它是由氢分子和氧分子构成D它是由两个氢元素和两个氧元素构成B3、同种元素一定含有（）A、相同的质子数B、相同的中子数C、相同的电子数D、相同的电子层数A4、二氧化硫是由（）A、二氧化硫原子构成B、是由氧气和硫组成C、是由二氧化硫分子构成D、是由一个硫原子和两个氧原子构成C5、某物质在氧气中燃烧，生成二氧化碳、二氧化硫和水，则下列关于此物质组成正确的是（）A、只有C、

8、H元素B、只含C、H、O元素C、含C、H、O、S元素D、含C、H、S元素，可能含有O元素D作业练习与应用2、3、4、5背诵前20号元素GoodBye!谢谢