思想品德七年级下册第一单元第一课第三框教学课件1.ppt

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1、彼此尊重才能赢得尊重广州市东环中学李广华请欣赏表演剧:《晏子使楚》请观看的同学思考:晏子为什么要坚持从大门进城?晏子为了维护自己的自尊和国家的自尊,他坚持要从大门进城;晏子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要。要求:1、每组各讨论一个情景,找出解决问题的正确认识和多种方法。2、小组代表向全班汇报本小组的讨论结果。1、如果在穿着方面不如其他同学,你是否觉得低人一等,有点儿抬不起头来?2、如果你的同学家庭条件比较差,怎样与他相处才能维护他的自尊?3、如果你有些“与众不同”,比如相貌丑一点儿,成绩差一点儿,脾气暴一点儿,有点儿口吃,带点儿外地口音

2、,你将怎样维护自己的尊严?4、爸爸、妈妈的职务不高,收入较低,甚至下岗待业。如果有人问起,你会怎样介绍他们?合作讨论自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气,如说谎、逃避责任等。其重要的原因,就是这些不良习气有损人格。有时,为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不可丧失人格,做有损人格的事。(1)寻找生活中一些令人尴尬的情景和矛盾冲突的情景。(2)思考应对的策略。体验感知参考例子1参考例子2每个人的个性不同,为人处世的风格也不同,这组成了多姿多彩的世界。让世界因为差异而精彩,就不会太在意他人的议论和态度。如果我们养成一种豁达、开朗的

3、性格,还可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐。阅读课本15页《陶行知校长的四颗糖》设问:这名学生犯了错,为什么陶校长反而给他四块糖?以小组形式讨论,归纳四块糖的意义。合作讨论请阅读故事老师为大家准备的故事《特殊的晚宴》。思考:我们应该怎样尊重他人呢?故事分享尊重他人的原则:民主、平等、合作、宽容在这个社会上,每个人都有自尊,都需要得到别人的尊重,因此,我们在生活中要学会彼此尊重。只有彼此尊重,我们的人生才能弹奏出美妙的旋律。总结一位战士在公交车上不小心踩了某小姐一脚,小姐转过头张嘴就骂:“瞎了你?”这位战士却笑着说:“对不起,小姐,我不是故意

4、的。如果你心里觉得不平衡的话,请你也踩我一下。”这一幽默的回答,顿使小姐尴尬得羞红了脸。旁边的人也齐刷刷地向战士投来了赞许的目光。假如这位战士不来点幽默,而是“以牙还牙”,两人有可能会吵得不可开交。返回我是个“大错不犯,小错不断”的人,免不了要挨批。可即使自己犯了错误,我也死不认账!有时会出现和妈妈严重对立的局面。这时我爸爸就会出来“调停”,先是嗔怪地劝我:“看,看,你妈说你两句就不乐意,其实你妈吧……”“说我什么呢?”老妈问。爸爸刚要比划的手指立即收到身体两侧,来了个笔直的立正敬礼:“听从首长指示!”我会被老爸的表演天赋折服,和妈妈一起笑出声来,爸

5、爸用他的幽默化解了我和妈妈的矛盾。返回

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