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地理人教版八年级上册教学环节2.doc

地理人教版八年级上册教学环节2.doc

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地理人教版八年级上册教学环节2.doc_第1页
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1、教学过程读文讨论（学生读课本62页和63页四幅图片，然后结合生活、生产实际讨论自然资源是不是取之不尽，用之不竭。）教师活动提出讨论问题—自然资源是取之不尽，用之不竭吗？组织学生进行讨论，然后进行归纳。得出保护自然资源的重要性。学生活动读课文，然后讨论，体会保护自然资源的重要性。设计意图从生活、生产实例出发，使学生了解自然资源与人类的关系以及保护自然资源的重要性。通过小组讨论的形式，培养学生的合作、交流的能力。

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