地理人教版八年级上册地形和地势2.doc

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1、第二课时教学内容地形复杂多样教学目标1，理解山脉走向的概念，在地图上能找出不同走向的山脉。2，运用地形图概括出我国地形多种多样的特点。3，分析不同地形类型对我国农业生产的影响，初步树立因地制宜的观点。教学重点多种多样的地形以及地形区的记忆教学难点分析我国多样的地形对人们生产和生活的影响。教学过程导入新课上节课我们了解了我国地势的基本特征，同学们结合地图回顾一下这个特征是什么？我国地势自西向东分为几级阶梯？各级阶梯的分界山脉依次是什么？想一想，我国这样的地势对我国的气候、河流、交通和经济发展有什么影响？这节课，我们接着了解我

2、国地形的基本特征。请同学们回想一下什么是地形？它包括哪五种基本类型？（学生答：地形是地表各种各样形态的总称，它包括山地、高原、平原、丘陵和盆地五种基本形态。）接着引导学生读图（我国地形分布大势图）找一找这五种地形我国是否都有？板书地形复杂多样从图上我们可以看出，我国不仅有纵横交错的山脉，雄伟广袤的高原，一望无际的平原，还有群山环抱的盆地以及起伏和缓的丘陵。下面请同学们欣赏多媒体彩画