地理人教版八年级上册河流 黄河.doc

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1、2016-2016学年第一学期地理导学案课题八上第二章三节黄河的治理与开发日期2016.9学校凤凰城中英文学校作者李艳丽教学目标知识目标1．在任意地图中准确指出黄河干流的位置2．根据资料，说出黄河的水文特征，思考黄河的利用与开发3．根据图文资料等分析黄河含沙量多及地上河的成因4．探究黄河各河段的治理情感技能保护流域环境的重要性、动手演示黄河水的颜色重点黄河的水文特征及治理难点黄河各河段的治理教学方法启发、自学、讨论自学提纲合作探究1、在课本最后一页地形图中找出黄河的干流、发源山脉和注入的海洋2、在p50图2.41在图中划出小浪底水电站。黄河上中下游的分界城市：河口、桃花峪。主

2、要支流：渭河。3、如果你对黄河进行考察，请你介绍沿途观察黄河的水文特征。（水量、流量、汛期、凌汛、结冰期、含沙量、流速）4、讨论：如果你生活在黄河沿岸，你想通过什么方法利用黄河哪一段。（黄河开发与利用）5、黄河是世界上含沙量最多的河流，原因有哪些（人为与自然）。黄河哪一河段是地上河？为什么形成地上河？6、治理黄河的措施有哪些？黄河还存在哪些隐患与灾害？归纳总结教音乐导入一、黄河的位置及概况【知识巩固】（一）能准确在任意一幅中国地图，找出黄河的位置。黄河之水天上，奔腾到海不复回。来这里的天上与海指的哪里？（二）两两组合，把1.2题中找到的内容在地图上指给同伴，完成填空。发源（）

3、上游中游下游注入（）学设计【学生的疑问】黄河是我国第大河。呈形。读图：黄河流经的地形区有哪些？二、黄河的水文特征有哪些？【小实验解疑】学生的疑问：黄河源头的水是干净的还是浑浊的？三、黄河各河段的利用上中游：下游：四、黄河存在的问题1）含沙量多原因有哪些（人为与自然）。讨论：大胆假设，什么情况下，黄河的含沙量会少一些？2）黄河哪一河段是地上河？为什么形成地上河？3）黄河的治理措施。治理黄河的最重要的是什么？4）黄河还存在哪些问题？当堂检测读黄河水系图和黄河干流含沙量变化图，回答问题。（1）黄河发源于，注入①________海。（2）黄河______游河段水能资源丰富，建成了多

4、座水电站；图中所示②的是被称为“塞上江南”的________平原。（3）从河口到孟津，含沙量____（增加或减少），原因是             ，治理黄河水土流失最关键的措施是________________         __。(4)黄河下游形成“”总结课后反思