初中英语短文填空题解题技巧.doc

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1、初中英语短文填空题解题技巧一、题型概述初中英语短文填空题的特点是要求考生使用所给的12个词(一般有名词，代词，动词，形容词，副词，数词，冠词，介词和连词等)的适当形式补全一篇有10个空缺的短文，使短文的意思完整，正确。该类题型注重测试考生的理解能力及对词汇，语法及习惯用法的掌握情况。二、题型特点(一)题型特点概述：1.语言地道，内容清楚，结构紧凑。2.词汇符合初中生认知水平，文章长短适宜。3.体裁多样化：议论文，　　一、题型概述　　初中英语短文填空题的特点是要求考生使用所给的12个词(一般有名词，代词，动词，形容词，副词，数词，冠

2、词，介词和连词等)的适当形式补全一篇有10个空缺的短文，使短文的意思完整，正确。该类题型注重测试考生的理解能力及对词汇，语法及习惯用法的掌握情况。　　二、题型特点　　(一)题型特点概述：　　1.语言地道，内容清楚，结构紧凑。　　2.词汇符合初中生认知水平，文章长短适宜。　　3.体裁多样化：议论文，记叙文，说明文，应用文。　　4.题材丰富：科普，社会，政治，经济，人物。　　5.材料真实，贴近生活，描写具体，推理严谨。　　三、题型考查点　　1.对固定搭配的考查：这种题目在短文填空中出现较多，对于这类题目，我们只需注重平时固定搭配的积累

3、，在解题时，相信自己的第一感觉，在通读文章过程中，自己即可填出答案，然后在12个选项中确认是否有该选项即可。　　2.对关联词语的考查：关联词在句子中并不是主要成分，但是它们在句子中却起着非常重要的作用，因为它们连接两个或更多的分句，反映了句子之间的关系，决定着考生对于篇章上下文的理解。　　3.对词性词形转换能力的考查：这一考点，是重中之重，不仅考查了学生是否能根据自己的语言水平选择正确的单词填入空缺处，更考查了学生语言的转换能力，能由一词联想到更多的词，并选择适当的形式填入空格之处。　　4.推断能力的考查：该考点侧重学生对整个篇章

4、的把控能力，能根据已有的信息进行适当的推断，做出正确的判断。　　四.方法点拨　　要做好短文填空题，我们除了要进行大量的课内外阅读，积累丰富的语言知识，词汇知识外，还要掌握一定的解题技巧，以便能够更为准确，迅捷的完成好这类题型。　　1.快速浏览，只读不做　　首先，浏览题目所给的12个词语，做到心中有数，弄清楚所给单词的词性，意思，并对词性做简单的标注，例如：名词-n,动词-v,形容词-adj,副词-adv.等。然后跳过空缺处，快速阅读全文，从整体上把控全文大意，一定不能因为某个词不懂而产生畏难情绪，影响后文的理解。如前面所讲，该类题

5、型第一句一般不设置空格项，所以务必注重文章首句的理解。　　2.精心解题，边读边做　　在领会了文章大意之后，填空时要根据语法分析出该空需要的词的词意及词性，使所填的词语符合语境需求，语法需求。做题时，要先易后难，先填有把握的空格，以降低整篇文章的理解难度。对于难度较大的空格，要全篇考虑，多通读几遍上下文，仔细体会作者的意图，再确定该选什么词。　　五、选词思维指导　　(1)名词：所给词为名词时，要考虑该名词的单数，复数，所有格，是否可以变为形容词，动词，副词。　　(2)动词：所给词为动词时，要有意识的考虑时态，语态的变化及非谓语动词形

6、式的变化以及其固定搭配，还有就是与其他词性的转换，比如是否可以变为名词等。　　(3)代词：所给词为代词时，要注意辨别主格，宾格，名词性物主代词，形容词性物主代词，反身代词，不定代词的用法。　　(4)数词：所给词为数词，需要考虑基数词，序数词，分数，虚实数的运用。　　(5)冠词：所给词为冠词，只需要考虑a与an之间的转换即可。The不能与a/an之间转换。　　(6)介词与连词：所给词为介词与连词，该类词性词形一般无什么变化，只需注重上下文的理解及固定搭配，一般情况下，直接填入空格即可。　　(7)形容词与副词：所给词为形容词与副词，需

7、要注重形容词与副词的比较级，最高级，反义词的转换，以及形容词与副词之间的转换，同时，也要考虑形容词是否可以变为名词或动词。