浙教版中考语文真题分类汇编专题08：微写作、写作A卷.doc

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1、浙教版中考语文真题分类汇编专题08：微写作、写作A卷姓名:________班级:________成绩:________一、微写作(共5题；共18分)1.（5分）【写法借鉴】本文《龙永图趣说WTO》语言准确形象，幽默风趣富有说服力。如“一个大个子和小个子发生矛盾时，大个子最喜欢两个人面对面解决，把小个子拉到阴暗的角落里单挑，狠揍一顿。小个子则希望把冲突拿到人多的地方去，希望有人来主持公道，请大家来评评理”。准确生动又不失幽默地写出了加入WTO的好处。【片段仿写】请你筛选你的生活积累，采用生动形象、幽默风趣的语言

2、与大家共享。(100字左右)2.（1分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由（可从内容和形式两方面说明）。①和为贵，善为本，诚为先。②有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。3.（2分）你认为这幅图适用于下面哪个情境？请简述理由。第13页共13页（摘自《光明日报》2019年5月19日第6版）A．某眼镜店的促销广告B．某校主题班会“爱护眼睛，拥抱光明”的海报C．某学生《

3、关于我校学生用眼卫生调查报告》的封面D．某教育专家《解决“短视”问题，请为孩子减负》的讲座4.（5分）2019年4月23日是第24个“世界读书日”，学校为此调查了读书现状，请细读表格，回答问题。读书现状调查表七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的结论是：________。5.（5分）综合性学习。第13页共13页“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级（1

4、）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。（活动一·材料探究）材料一：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。材料二：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。材料三：三幅不同字体的书法作品。颜真卿楷书         王羲之行书         张旭草书（1）请概括以上三则材料的主要信息。（2）“

5、文房四宝”指的是：________。（3）根据设置的情境，完成下面对话。王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！李华：________张亮：李华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。（4）为下面新闻拟写标题。标题：________第13页共13页5月1日，福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。

6、二、写作题(共8题；共40分)6.（5分）根据要求作文。当代社会节奏快、压力大，人们渴望被关注、被需求、被肯定，“夸夸群”应运而生。在“夸夸群”内，被人夸奖是家常便饭。无论小事、蠢事还是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸奖。请“夸”这个话题，自拟题目，写一篇文章，你可以记叙一次自己被“夸”的经历与感想；也可以结合自己对“夸夸群”的了解，说说你对这种现象的看法与态度；你还可以思考，为什么“夸夸群”这么火……要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写，抄袭；④不得透露个人信息。7.（5分）也许沈从文《端

7、午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是啊，我们有那么多充满民族特色的传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节……近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日，也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗？回首往事，哪个节日最令你难以忘怀？对于中国传统节日和西方节日，你有哪些看法和感受？请你从以上三个角度中任选一个，自拟题目，写一篇作文。要求：①文体不限；②将自拟的题目写在答题卡的

8、相应位置上；③文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名；④不少于600字。8.（5分）任选一题作文。（一）学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷……请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。第13页共13页（二）阅读下面的材料，然后作文。什么叫价值？两根竹子，一根做成了笛子，一根做成了晾衣竿。晾