苏科版数学教材变化.doc

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1、七（上）第一章我们与数学同行1.1生活数学1.2活动 思考第一章数学与我们同行1.1生活数学1.2活动思考第二章有理数2.1比0小的数2.2数轴2.3绝对值与相反数 2.4有理数的加法与减法2.5有理数的乘法与除法2.6有理数的乘方2.7有理数的混合运算数学活动算“24”第二章有理数2.1正数与负数2.2有理数与无理数2.3数轴2.4绝对值与相反数2.5有理数的加法与减法2.6有理数的乘法与除法2.7有理数的乘方2.8有理数的混合运算数学活动算“24”第三章用字母表示数 3.1字母表示数3.2代数式3.3代数式的值3.4合并同类项3.5去括号数学活动正方体

2、涂色第三章代数式3.1字母表示数3.2代数式3.3代数式的值3.4合并同类项3.5去括号3.6整式的加减数学活动正方体涂色第四章一元一次方程 4.1从问题到方程4.2解一元一次方程4.3用方程解决问题数学活动一元一次方程应用的调查第四章一元一次方程 4.1从问题到方程4.2解一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题数学活动一元一次方程应用的调查第五章走进图形世界 5.1丰富的图形世界5.2图形的变化 5.3展开与折叠 5.4从三个方向看数学活动设计包装纸箱第五章走进图形世界 5.1丰富的图形世界5.2图形的变化5.3展开与折叠5.4从三个方向看数学活动设计

3、包装纸箱第六章平面图形的认识(一)课题学习制作无盖的长方体纸盒6.1线段、射线、直线 6.2角 6.3余角、补角、对顶角 6.4平行 6.5垂直数学活动 测量距离第六章平面图形的认识（一） 课题学习制作无盖的长方体纸盒6.1线段、射线、直线6.2角6.3余角、补角、对顶角6.4平行6.5垂直数学活动 测量距离七（下）第七章平面图形的认识(二) 7.1探索直线平行的条件 7.2探索平行线的性质7.3图形的平移7.4认识三角形 7.5三角形的内角和数学活动利用平移设计图案第七章探索直线平行的条件7.1探索直线平行的条件7.2探索直线平行的性质7.3图形的平移7

4、.4认识三角形7.5三角形的内角和数学活动利用平移设计图案第八章幂的运算 8.1同底数幂的乘法8.2幂的乘方与积的乘方8.3同底数幂的除法第八章幂的运算8.1同底数幂的乘法8.2幂的乘方与积的乘方8.3同底数幂的除法数学活动生活中的“较大数”与“较小数”数学活动生活中的“较大数”与“较小数”第九章从面积到乘法公式 9.1单项式乘单项式 9.2单项式乘多项式9.3多项式乘多项式9.4乘法公式 9.5因式分解（一）9.6因式分解（二）数学活动 拼图·公式第九章整式乘法与因式分解9.1单项式乘单项式9.2单项式乘多项式9.3多项式乘多项式9.4乘法公式9.5单项

5、式乘多项式法则的再认识——因式分解（一）9.6乘法公式的再认识——因式分解（二）数学活动 拼图·公式第十章二元一次方程组10.1二元一次方程 10.2二元一次方程组 10.3解二元一次方程组10.4用方程组解决问题 第十章二元一次方程组10.1二元一次方程10.2二元一次方程组10.3解二元一次方程组10.4三元一次方程组10.5用方程组解决问题数学活动 算年龄第十一章图形的全等 1.1  全等图形1.2  全等三角形1.3  探索三角形全等的条件数学活动关于三角形全等的条件 第十一章一元一次不等式11.1生活中的不等式11.2不等式的解集11.3不等式的

6、性质11.4解一元一次不等式11.5用一元一次不等式解决问题11.6一元一次不等式组数学活动一元一次不等式问题的调查第十二章 数据在我们周围 12.1普查与抽样调查12.2统计图的选用12.3频数分布表和频数分布直方图 第十二章证明 课题学习丢弃了多少塑料袋12.1说理12.2定义与命题12.3证明12.4互逆命题数学活动由已知探求未知课题学习丢弃了多少塑料袋第十三章 感受概率10.1确定与不确定10.2可能性与概率数学活动 掷图钉  八（上）第一章 轴对称图形 1.1轴对称与轴对称图形 1.2轴对称的性质1.3设计轴对称图案1.4线段、角的轴对称性1.5

7、等腰三角形的轴对称性 1.6等腰梯形的轴对称性第一章图形的全等 1.1  全等图形1.2  全等三角形1.3  探索三角形全等的条件数学活动关于三角形全等的条件 第二章勾股定理与平方根 2.1勾股定理2.2神秘的数组 2.3平方根 2.4立方根 2.5实数 2.6近似数与有效数字 第二章   轴对称图形2.1  轴对称与轴对称图形2.2  轴对称的性质2.3  设计轴对称图案2.4  线段、角的轴对称性2.5  等腰三角形的轴对称性数学活动折纸与证明2.7勾股定理的应用数学活动关于勾股定理的研究第三章中心对称图形(一) 3.1图形的旋转 3.2中心对称与中

8、心对称图形 3.3设计中心对称图案3.4平行四边形 3.5矩形、菱