小班下学期主题活动安排.doc

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1、小班下学期主题活动安排序号主题名称活动周期周次1让爱住我家2周第1、2周2骨碌骨碌转2周第3、4周3大大小小2周第5、6周4七彩乐园3周第7、8、9周5健康歌2周第10、11周6快乐宝贝2周第12、13周7试试看真好玩3周第14、15、16周8小汗珠2周第17、18周主题名称：让爱住我家周次主题领域目标集体教育活动游戏活动环境创设生活活动家庭与社区活动第一二周让爱住我家社会1、了解妈妈的己付出辛劳，感受妈妈对自己的爱。2、愿意到别人家做客，会说礼貌用语。1开心妈妈山152今天我是小主人山263游戏：帮娃娃穿衣山33体育游戏：红花献

2、给好妈妈山P13小燕找窝山P24智力游戏：拍拍手旧山P16大家一起玩旧山P17音乐游戏：五指歌山P17小青蛙打呼噜山181、将幼儿的家庭生活照片布置成展板，供幼儿自由交流，讲述。2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围。布置“我的家”、“全家福”等专栏。3、搜集各种反映家庭和小区环境的图片张贴在墙上供幼儿欣赏。4、将幼儿到同伴家做客的照片粘贴在角色区，让幼儿了解待客的礼仪和如何有礼貌的做客。5、播放《让爱住我家》《摇篮曲》等乐曲，创设温馨、舒适的家庭氛围。1、了解孩子在假期中的生活情况，稳定孩子情绪，适应集体生活。2、帮助幼儿巩固对杯

3、子、毛巾等标志的认识。进一步熟悉盥洗的顺序，养成主动、按时饮水和入厕的习惯。3、创设安静的午睡环境，使幼儿养成良好的睡眠习惯。鼓励幼儿练习自己穿脱衣服、扣纽扣4、游戏活动后，鼓励幼儿争做老师的小帮手，主动收拾、整理玩具和小型体育器械。1、家长利用晚饭后、临睡前与孩子进行一段时间的谈话，建立相互信赖的亲子关系，促进亲子间的情感。2、与孩子一起翻阅家庭生活照片或录像，使孩子了解自己的成长过程，体验家庭成员对自己的关爱。3、家长有意识的引导孩子了解房间的布局和用途。4、家长可经常带孩子走亲访友或接待亲朋好友，使孩子从小学会大方、友好的面

4、对客人。5、印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。健康1、能在老师的带领下，跟随音乐完整做操。1公鸡操（两课时）山192游戏：红花献给好妈妈山133游戏：小燕找窝山24语言1、了解家庭中祖辈的称谓和关系。2、学念儿歌，愿意为家人做一些力所能及的事情。1故事：愉快的一天山162儿歌：给妈妈过生日山293游戏：小猴请客山274游戏：愉快的一天科学1、了解家里主要房间的名称，喜欢自己的家。2、学习区分里外。1学习3以内的形成2我家的房间山253游戏：拍拍手旧山164游戏：大家一起玩旧山17艺术1、能用自然的声音演唱歌

5、曲，尝试用歌声表达与家人在一的幸福感。2、初步尝试用说唱的演唱方式，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。1歌曲：我家有几口山132歌曲：亲亲热热在一起山333游戏：五指歌山174游戏：小青蛙打呼噜山181制作：小提包山342绘画：大扫除至教113游戏：我们的房子山25主题名称：《让爱住我家》主题说明主题目标评价指南家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾；家人是他们最亲近的人。小班幼儿对家的依恋尤为强烈，他们渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起做游戏。主题活动《让爱住我家》旨在让幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验，分享家庭生活的

6、乐趣，初步懂得家庭成员间要互相关心、相互尊重。让幼儿从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步学着表达爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，为学习做人打下良好的基础。1、让幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员间要互相关心、相互尊重。2、让幼儿从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步学着表达爱。对幼儿评价的重点是初步懂得家庭成员间要相互关心、相互尊重。从单向接受爱，体会爱，了解亲情的体验，分享家庭生活的乐趣。对教师评价的重点是为幼儿提供相适应的环境，让每个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，为学习做人打下良好

7、的基础。主题名称：骨碌骨碌转周次主题领域目标集体教育活动游戏活动环境创设生活活动家庭与社区活动第三四周骨碌骨碌转社会1、初步了解生活中几种常见车的名称和外形特征。2、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。1红灯、绿灯眨眼睛山442叭叭叭车来了山393游戏：公共汽车山45体育游戏：我是小风车山P48好玩的小球山P50智力游戏：星宝宝旧山P149排排队旧山P149音乐游戏：开汽车山P37小小交通警山P441、布置一处富有动感的，以汽车图案为主的墙面，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。2、在户外提供轮胎、拖拉玩具、皮球、风火

8、轮、小三轮车等与滚动相关的玩具，供幼儿游戏。3、在手工区投放空易拉罐、卫生纸轴、各色彩纸等材料。4、在角色区设置“骨碌骨碌玩具店”。5、户外区增添装有沙子的矿泉水瓶10个，供幼儿玩保龄球游戏。1、在散步活动中，引导幼儿寻找会滚动、转动的物体。2、生