江北区小学语文实验教材第七册第四单元评估题.doc

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1、江北区小学语文实验教材第七册第四单元评估题班级姓名学号（卷面整洁2分）一、多音字组词。(6分)角：jiǎo()折：shé()恶：è()jué()zhé()wù()二、下面哪组词语没有错别字?请打上“√”。(4分)1．历声呵斥左顾右盼一日三餐从容不迫()2．架子十足慢条期理耀武扬威温柔可亲()3．没完没了空空如也引人注目枝折花落()4．老马识途群龙无首龙飞风舞来龙去脉()三、写出八个含有动物名称的成语。(8分)四、选词填空。(9分)果然偶然必然1．他坚持读书看报，知识丰富是()的。2．林丽说的话()不假，

2、只见天上飘下了降落伞。3．我很少去寺院，只是今年春天()路过一次。无论……也……因为……所以……如果……就……4．()有什么东西响了一声，母鸡()立刻警戒起来。5．()满月的小猫生气勃勃，天真可爱，()你绝不会责打它。6．()工作怎么忙，李叔叔()不会忘记抽空去照看邻居段大娘。五、给带点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(4分)尽：①完，没有剩余；②全部用出；③用力完成；④全部，所有的。1．它听到老鼠的点响动，又是多么尽职。()2．家乡的变化说也说不完，唱也喝不尽。()3．挑食有碍健康是尽人皆知的常识

3、。()4．只要是答应的事，我都会尽力做好。()六、给下面的句子换种说法，不改变原意。(8分)1．猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢?2．我怎能小喜欢这只高傲的白鹅呢?3．这场雨不是来得很突然吗?4．船头飞溅的浪花，难道不是在唱着欢乐的歌吗?七、照样子，写一写。(6分)例：鹅的步调从容，大模大样的。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。1．燕子悠闲地停在电线杆上。2．每一只鸡雏都吃饱了，肚子圆圆地垂了下来。八、阅读短文，完成练习。(28分)(一)《白鹅》片段鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅

4、是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1．这段话主要写(3分)2．从片段中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”?用“”画出来。(2分)3．用文中加点的词语“先……再……然后……”写一段话。(6分)(二)

5、珍珠鸟(节选)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆了大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔蹦来蹦

6、去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的声响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖

7、住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1．“我”觉得这是一只的珍珠鸟，因为。(2分)2.写出下列词语的近义词。（4分）挨近（）颤动（）索性（）细腻（）2．用“”画出第3自然段描写小鸟动作的词语，从这些词语中可以看出。(2分)3．“信赖”的近义词是。“信赖，往往创造出美好的境界。”请你“﹏﹏”从文中用划出有关的句子来体会作者的感受。(3分)4．摘录你喜欢的句子，好好积累一番。(2分)5．在你的生活中有没有相互信赖的美好事情，请

8、用一段话写一写，字数在60以上(4分)九、习作。(25分)在生活中，动物也是我们的朋友，请回忆一下你与动物之间发生的事，把你与动物间的喜怒哀乐用美妙的文字表达出来。题目自拟。