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时间：2020-02-28
《六秋天的怀念.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、21岁，突患重病双腿瘫痪，从此与轮椅终身相伴。28岁，开始写作发表文章，从此佳作倍出，成绩斐然。51岁，获得华语文学传媒大奖---年度杰出成就奖，是当代中国最令人敬佩的作家之一。作者介绍史铁生秋天的怀念——史铁生秋天的怀念史铁生一、初读课文、整体感知思考：课文中最感动你的是什么地方？为什么？二、再读课文、深入探究1、比较文中两次描写“母亲要带我去看花”有什么不同之处？2、文章主旨是怀念母亲，文末写“我和妹妹去看花”有什么作用？品读描写菊花的片段，你读出该怎样“好好活”？又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得
2、烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……三、选材辨析、读写启悟思考：母亲一生中值得怀念的事有很多，为什么作者只选择“母亲要带我去看花”这一材料来写？授奖词：他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐。他一如既往地思考着生与死、苦苦追索人之为人的价值和光辉，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。——2002年度华语文学传媒大奖杰出成就奖史铁生四、总结全文、布置作业★课后阅读史铁生散文名篇《合欢树》思考：该文选择那些材料写母亲对作者的爱？结构安排上又有何特点？
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