让世界充满爱（二）.ppt

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1、2008年5月15日，一位父亲背着17岁儿子程磊的遗体回自己的家乡水磨镇，程磊在映秀镇漩口中学读书，在地震中程磊不幸遇难。地震后，一对父母抱着孩子的遗体失声痛哭2008年5月16日，绵竹市汉旺镇东汽中学一名遇难学生手里紧紧地攥着一支笔2008年5月12日下午14时28分，在四川发生8级地震，这个时间绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的孩子正在午睡，由于地震发生的很突然，幼儿教师瞿万容尽自己最大的努力把30名熟睡的幼儿抱出了房间。当救援队赶来时，在废墟里发现了瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住了怀里的一个孩子，孩子获救，她不

2、幸罹难，她年仅21岁，失去了年轻的生命，却把这份沉甸甸的爱留给了这个年幼的孩子。5月14日在北川县有一个三岁的小女孩在废墟中被困了40多个小时，当她被解救出来的时候，周围的人都忍不住哭了，她的爸爸妈妈脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的那一瞬挡住倒塌下来的沉重墙体，用自己的身体为自己的孩子搭起了一道“生命的围墙”。孩子获救了，但是他们不幸离开了，他们同样用自己年轻的生命换来了孩子活下去的希望。《让世界充满爱》第六单元爱满世界学习目标：1、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》，并能够边唱歌曲边表演手语

3、动作。2、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。预习小知识词作者：陈哲、小林、王建等曲作者：郭峰音乐人郭峰1962年出生于音乐世家，他的父亲是著名的军旅作曲家，从小受父亲的影响，3岁开始学习钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴，16岁发表了他的第一首歌曲《月光》从此走上了创作之路。他是集编曲、演唱、导演、制作、指挥及键盘演奏于一身的全方位音乐人。歌曲简介1986年被联合国定为“国际和平年”《让世界充满爱》这部作品是郭峰为纪念国际和平年而创作的。《让世界充满爱》是一首组歌，有序曲和三首歌曲组成，教材中选用了第二部分。歌曲反

4、映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，以及对未来美好生活的憧憬和信念。聆听歌曲思考问题：1、歌曲的速度是什么样的?情绪又是什么样的?2、歌曲可以分为几段?3、段落之间有什么特点？速度：缓慢情绪：柔和、抒情分为3段第一段和第三段的曲谱是一样的，只是歌词不同。这种形式被称为ABA式，第三段重复再现第一段。ABA温馨、亲切轻柔深情的热切、真挚、充满期待坚定热情的抒情如歌地轻柔深情的难点解析：弱起节奏：0332注意休止符空拍轻轻地︵切分节奏：165长拍和重音在中间，两边相对较短你的︵连音线–一字多音︵后附点节奏：61·长拍在后面的音上擦长音的保持：5–––保持

5、四拍的时值脸––··–总结拓展《让世界充满爱》是一首表达爱的歌曲，学完这首歌曲，我希望在座的每一位同学要爱自己，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们身边的每一位同学。接下来就让我们以另一首表达爱的歌曲《爱的奉献》来结束这堂课。板书设计让世界充满爱作曲：郭峰歌曲特点：A—B—A再现歌曲难点：弱起节奏、切分节奏