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时间:2020-02-28
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1、2008年5月15日,一位父亲背着17岁儿子程磊的遗体回自己的家乡水磨镇,程磊在映秀镇漩口中学读书,在地震中程磊不幸遇难。地震后,一对父母抱着孩子的遗体失声痛哭2008年5月16日,绵竹市汉旺镇东汽中学一名遇难学生手里紧紧地攥着一支笔2008年5月12日下午14时28分,在四川发生8级地震,这个时间绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的孩子正在午睡,由于地震发生的很突然,幼儿教师瞿万容尽自己最大的努力把30名熟睡的幼儿抱出了房间。当救援队赶来时,在废墟里发现了瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了怀里的一个孩子,孩子获救,她不
2、幸罹难,她年仅21岁,失去了年轻的生命,却把这份沉甸甸的爱留给了这个年幼的孩子。5月14日在北川县有一个三岁的小女孩在废墟中被困了40多个小时,当她被解救出来的时候,周围的人都忍不住哭了,她的爸爸妈妈脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的那一瞬挡住倒塌下来的沉重墙体,用自己的身体为自己的孩子搭起了一道“生命的围墙”。孩子获救了,但是他们不幸离开了,他们同样用自己年轻的生命换来了孩子活下去的希望。《让世界充满爱》第六单元爱满世界学习目标:1、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》,并能够边唱歌曲边表演手语
3、动作。2、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。预习小知识词作者:陈哲、小林、王建等曲作者:郭峰音乐人郭峰1962年出生于音乐世家,他的父亲是著名的军旅作曲家,从小受父亲的影响,3岁开始学习钢琴,15岁考入四川省艺术学校专修钢琴,16岁发表了他的第一首歌曲《月光》从此走上了创作之路。他是集编曲、演唱、导演、制作、指挥及键盘演奏于一身的全方位音乐人。歌曲简介1986年被联合国定为“国际和平年”《让世界充满爱》这部作品是郭峰为纪念国际和平年而创作的。《让世界充满爱》是一首组歌,有序曲和三首歌曲组成,教材中选用了第二部分。歌曲反
4、映了人们对和平的渴望,对友谊的珍爱,以及对未来美好生活的憧憬和信念。聆听歌曲思考问题:1、歌曲的速度是什么样的?情绪又是什么样的?2、歌曲可以分为几段?3、段落之间有什么特点?速度:缓慢情绪:柔和、抒情分为3段第一段和第三段的曲谱是一样的,只是歌词不同。这种形式被称为ABA式,第三段重复再现第一段。ABA温馨、亲切轻柔深情的热切、真挚、充满期待坚定热情的抒情如歌地轻柔深情的难点解析:弱起节奏:0332注意休止符空拍轻轻地︵切分节奏:165长拍和重音在中间,两边相对较短你的︵连音线–一字多音︵后附点节奏:61·长拍在后面的音上擦长音的保持:5–––保持
5、四拍的时值脸––··–总结拓展《让世界充满爱》是一首表达爱的歌曲,学完这首歌曲,我希望在座的每一位同学要爱自己,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们身边的每一位同学。接下来就让我们以另一首表达爱的歌曲《爱的奉献》来结束这堂课。板书设计让世界充满爱作曲:郭峰歌曲特点:A—B—A再现歌曲难点:弱起节奏、切分节奏
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