英语人教版四年级下册weather part A let's learn .docx

《英语人教版四年级下册weather part A let's learn .docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3WeatherPartALet’slearn教学设计授课人：宋媛学习目标1.能够听、说、认读单词hot,cold,warm,cool,weather。2.能够熟练运用句型It’swarm/cool/hot/coldinBeijing/…来介绍不同地方的天气特征。3.培养学生自主学习的能力和合作精神。教学重点1.能听、说、认读单词weather,warm,cold,hot,cool。2.熟练运用句型It’swarm/cool/hot/coldinBeijing/…来介绍不同地方的天气特征。教学难点运用新学的单词和句型模拟天气预报。教学准备单词卡片录音机

2、教法与学法TheDirectMethodTheNaturalApproach教学过程Step1.Warm-up1.Greeting.2.Let’sdo：Gotothe…（Unit1Let’sdo.）Step2.Presentation1.Lead-in利用Let’do引入weatherreport.T:GototheTVroom,watchTV.NowLet’swatchTVtogether.Whatcanyousee？Ss:天气预报。T:Yes,it’sweatherreport.2.Learnthenewword—weather(report).a.利用学

3、过的单词father,mother,brother来学习单词weather的发音。b.注意“ea”和“th”的发音。3.LearntheEnglishnamesofthefourcities:Harbin,Beijing,Lhasa,HongKong4.Learnthenewword---cold.a．利用拼读法来学习单词cold。Studentsreadandspell.b.渗入语音教学。c.呈现句子It’scoldinHarbintoday.d．利用chant里面的句型进行单词操练。学习课本上的let’schant.5.利用图片和相同的方法教学单词:hot

4、,cool,warm.6.教学单词的过程中学习并练习句型：It’s…in….Step3.practice1.看图猜单词。2.Game:1)what’smissing?2)guess,guess,guess.3.let’schant:Eg:Warm,warm,warm,it’swarminBeijing.……………4.小小主持人（pairwork）四人一小组看表格讨论，然后上台播报天气。要求选择四个或以上城市进行天气播报.5.listenandfillintheblanks.Step4.Summary教师和学生一起总结本课所学单词和句型Step5Homework

5、（1）Readandlistento“Let’slearn”.（2）Finishalltheexercises.（3）Trytomakeanewweatherreporttoyourparents.（选做）Step6.BlackboarddesignWeatherPartALet’slearnThisistheweatherreport.It’shotin....It’scoldin....It’scoolin.....It’swarmin.....课后反思