班主任基本功竞赛辅导(实践课).ppt

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1、班主任基本功辅导讲座指导学生开展班级主题实践活动中央8号文件摘录六、广泛开展未成年人道德实践活动（十五）思想道德建设是教育与实践相结合的过程。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。各种道德实践活动都要突出思想内涵，强化道德要求……班级主题实践活动是基于学生的思想状况和现实生活，围绕某一教育主题，组织全班同学参与的道德实践活动。它的最大特点是通过集体活动和实践体验，让每个学生思想情感得到熏陶、道德境界得到升华。

2、班级主题实践活动的形式有调查、访问、考察、操作、服务、劳动等多种形式.班级主题实践活动的特点1、针对性(学生思想道德状况)2、思想性(活动具有思想内涵)3、实践性(课堂之外的社会实践活动)4、综合性(活动方式多样)班级主题实践活动活动背景活动目的活动过程活动效果活动举例：告别赌博活动背景和目的：目前，赌博之风在城乡各地甚是猖獗，严重地破坏了社会风气,对青少年学生的成长带来了极坏的影响。为了帮助学生了解赌博给家庭和社会带来的负面影响，探索杜绝赌博等不良社会风气的方法，教育学生从小遵纪守法，做个合格公民，特

3、开展此主题实践活动。活动过程1、活动准备明确活动目的提出外出活动的安全注意事项明确查访时的礼貌要求进行社会调查技能指导确定调查对象……社会调查阶段了解农民在业余时间是怎样过的了解村委会是否开展了一系列有益于群众的文化娱乐活动农民对涉及赌博有关法律的了解情况搜集赌博导致家庭破裂的典型事例……活动效果学生的感想学生调查报告……活动举例:我当一天农村娃活动目的:1、让学生走进贫困山区,了解那里孩子们的生活2、培养学生艰苦朴素的思想3、培养学生的爱心活动过程：相见走蜿蜒的乡间小路生活挑井水、蹲茅坑、吃清水煮菜、

4、烧柴火上学走7、8里山路，简陋的教室、吃咸菜下饭放学背背篼打猪草学生感想之一当农民娃的活动只有短短的一天，但是我终身难忘的体验。当山区里的娃娃和父母一起把温饱作为自己的追求时，我们却在比穿着、吃喝、阔气；当山区里的孩子顶着凛冽的寒风在破旧的教室里学习时，我们却坐在空调教室里，心安理得地嘻戏打闹，把学习当作苦差事；当山区里的同学放学后在为生计打猪草时，我们却沉溺于网络游戏中……，从山区孩子身上，我们不仅看到了他们清贫的生活，也看到了他们为改变山区落后面貌的决心、勤奋和毅力！面对他们，我们还有什么理由一味追

5、求好吃好喝的物质享受呢？学生感想之二过去，我们总觉得自己的生活是那样的平淡，在吃穿方面是那样地追求潇洒，那样地挑剔，一、二百元对于我们来说花起来毫不吝惜，可面对着山区里的同学来说，我们真是生在福中不知福哟！家长反响孩子从山区回来后，变化实在太大了！当他说起山区孩子的生活时，心情非常沉重。过去，我给孩子讲农村孩子的清贫，可他却不以为然，甚至说是故事里的情节，是假的。可现在，当我们在生活上有铺张浪费时，孩子就会对我们说，爸、妈，如果你们想到山区的同学时，你们会如此花费吗？过去，孩子总是在我面前说，某某同学又

6、买了名牌衣服，而现在，对我们谈的是山里的孩子怎样的简朴，怎样地帮助家里的孩子干活。真像变了一个人，感谢学校为孩子们提供了这样一次难得的机会。后续活动：1、坚持和小伙伴通信2、六一节请小伙伴到自己家中玩3、爱惜自己的文具书籍，用完后送给小伙伴4、班级建立起了基金会，与贫困学生建立起手拉手关系。