英语人教版四年级下册unit1 Hello!.docx

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1、Unit1Hello!第三课时Teachingcontents:ALet’ssingLet’sfindoutStarttoreadTeachingaims:复习一二课时内容,学唱歌曲“ABC”复习字母表。通过任务练习语言,体现“学中用,用中学”的原则,本节课主要让学生展现学会的知识,激发他们对英语学习的兴趣,从而逐步培养学生运用所学语言独立做事情的能力和创新能力。学生掌握听懂指令是学生的难点和重点,可能有些学生还不能很好的掌握这几个比较复杂单词的含义,通过不断的重复来巩固学生的记忆。学生学习热情也比较高,本节课针对这些单词采取一些活

2、动形式,让学生在轻松的环境中学习,让学生学唱歌曲,提高学生学习英语的兴趣和积极性。Teachingsteps:一Warm--up1学唱Let'ssing.Hello,Sarah!dohodo.Hello,John!dohodo.Hello,Mike!dohodo.Hello,Hello,Hello.这是课前热身的TPR活动,教师与学生一起唱一遍。用Let'ssing.来激发学生兴趣,每节课前都做一遍,学生在潜移默化中学习知识。2师生问候:T:Howareyou?S:I'mfine.Thanks.复习旧知,巩固记忆,滚动式的复习让学生

3、温故知新。二Presenitation.复习“ABC”这首歌曲,复习26个字母,让学生分片以竞赛的形式来检测掌握情况。歌曲能提高学生学习英语的兴趣,竞赛的形式更加吸引学生,调动学生的积极性来学习。完成Let’sfindout找字母的练习。完成P9的练习一Starttoread。三Homework.默写26个字母板书设计:Unit1Hello!第三课时Hello,Sarah!dohodo.Hello,John!dohodo.Hello,Mike!dohodo.Hello,Hello,Hello.

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