英语人教版四年级下册Recycle1 .docx

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1、Recycle1课题第一课时课时1授课时间教学目标1、能听懂、会说单词:"show,jacket"以及句子："Wehaveashowinthelibrary.Doyouhaveajacket?"等。2、能够熟练、流利朗读的课文并表演。教学重、难点教学重点：认读对话中出现的生词和新语言;熟练朗读并表演课文内容。教学难点：句子"Wehaveashowinthelibrary.Doyouhaveajacket?"的理解。教学准备教学光盘、单词卡片教学过程一、复习引题1、师生演唱第三单元的歌曲“Thunde

2、r”2、1－3单元的口语交际。二、教学新课1、教师可参照第四册第二单元部分Let’slearn的图表，让学生做问答练习，最后引出这节课的show。2、教师在黑板上出示教学挂图或放VCD,让学生了解故事大意。在听，看之前，教师提出问题让学生去听。（Whattimedoesitbegin?Where?）3、教师放录音或看投影片的同时，出示本部分的生词和新句子的卡片。4、学生跟读录音，并分角色朗读。三、巩固练习1、出示对话中的5幅图，打乱顺序地听对话，请同学把对话与图配对。2、请同学把5幅图按照顺序排列好

3、。（在排图的过程中，可以展开竞赛的方式，找到第一幅图后，请本组的两个同学把这个图的内容说出来，依此类推。）四、布置作业同桌演一演第32页的对话。