《历史与社会》八年级上第四单元复习提纲.doc

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1、第四单元农耕文明时代（下）——绵延不绝的中华文明东周三国西周春秋时期战国时期秦西汉东汉魏蜀吴西晋东晋南北朝隋唐五代十国宋辽夏金元明清第一课：从封帮建国到一统天下1、夏建立于：；开国国君：，末代国君：；商朝建立于：；开国国君：，末代国君：；西周建立于：；通过之战灭商；建立者：；定都：；2、中国最早的一部诗歌总集：；3、西周治国的三项制度：*实质？制（基础）：是怎样的一项制度？书P71分封制*实施目的？内容？诸侯国对周天子的义务？分封制的影响？制（规范）确立的朝代：；相传的制定者：；书P71；4、西周：年至年；东周：年至年，建立者：

2、；都：；5、东周分：出自的书籍A、；；春秋五霸：、、、、；B、；；战国七雄：、、、、、、；既是春秋五霸又是战国七雄的是；6、铁农具与牛耕开始使用于：；*作用？7、春秋五霸中最先称霸者：，它任为相；打出了的旗号；确立霸主地位的事件：；*为什么能首先称霸？（地理、历史角度来分析）。8、列举战国时期的变法。其中影响最大的是：；9、商鞅变法的时间；*内容及分析？结果？10、百家争鸣产生的时代？产生原因？结果怎样？13、列表比较各学派、创始人、生活时代、主要主张、经典格言；3学派创始人生活时代主要主张经典格言儒家孔子春秋晚期仁爱、有教无类

3、、因材施教己所不欲，勿施与人……孟子战国时期仁政、民贵君轻富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈道家老子春秋晚期朴素的辩证思想；无为，顺应自然祸兮福之所倚，福兮祸之所伏庄子战国时代//墨家墨子战国时期非攻、兼爱视人之身，若视己身法家韩非子战国时期法治、强化中央集权/兵家孙武春秋末期知己知彼，百战不殆/孙膑战国时期事备而后动/14、中国第一个统一的中央集权的大帝国：；建立时间：；定都：；*秦能灭六国，统一全国的原因有哪些？15、*列举秦始皇巩固统一（即：加强中央集权）的措施：政治上：确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度

4、，废除分封制。经济上：统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。文化上：统一文字：把小篆作为标准文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。思想上：焚书坑儒。虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。交通上：大修驰道，排除路障。有利于全国交通和经济文化往来。军事上：北击匈奴修筑长城。南征越族开凿灵渠。16、*对秦始皇的历史评价：一方面：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出人物。他的功绩是主要有（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态

5、。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。另一方面：同时也是一个残酷的暴君。他的历史罪过有：（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。（3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。17、比较：秦统一后的文字：；秦长城两至：秦统一后的货币:

6、；秦疆域四至：第二课：汉唐盛世1、中国古代史中最为强盛的两个朝代：；2、我国历史上第一次大规模的农民起义：；33、西汉（年至年）；东汉：（年至年）；4、西汉治国措施（西汉新大一统局面是怎样形成的？）5、*汉武帝的历史作为：1）政治上：继汉景帝平“七国之乱”后，颁布推恩令，大大削弱诸侯王的封地和势力，加强监察制度，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。2）思想上：采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。3）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。4）疆域治理上：公元前60年，设立

7、“西域都护府”，使西域归属西汉版图。还加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。5、比较太平盛世西汉有；东汉有；6、赤壁之战的时间？交战双方？结果？7、奠定三国鼎立基础的战争；8、“挟天子以令诸侯“的人？他生活的时代？三国中最早称帝的人？9、三国鼎立：国名建立时间建立者都城统治区域魏220年曹丕洛阳（洛阳）长江以北的北方地区蜀221年刘备益州（成都）益州，荆州吴222年孙权建业（南京）江东地区3