中国历史七上第四单元复习提纲

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1、中国历史（七上）第四单元复习提纲（单元重点：三国的形成，江南的开发，北魏孝文帝改革）三国两晋南北朝时期的时代特征：政权分立、民族融合（这一时期大一统局面被打破，分裂是这一时期的一大特点。分裂并非历史的停滞、倒退,局部在发展，民族融合成为这一历史时期的另一特征。总Z,这一时期，我国封建社会市统-走向分裂，在分裂屮孕育着统一的元素。统一是历史的主流。）第18课三国鼎立1、官渡之战背景：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。时间：公元200年作战双方：袁绍VS曹操结果「曹操以少胜多，大败袁军。作用（影响、意义）：为曹操统一北方奠定了基础。2、曹操统一北方的原因：①政治上，“挟天子以令诸

2、侯”，取得政治优势，注意招揽人才；②经济上，奖励农耕，实行屯③军事上，有一支战斗力较强的军事力量。3、赤壁之战背景：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。时间：公元208年作战双方：曹操VS孙刘联军结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。作用：奠定了三国鼎立的基础。4、赤壁之战曹操失败的原因：①曹军来自北方，不习水战；②曹操骄傲自满；③孙刘联军正确的战术；④最根本的原因是，当时统一的客观条件尚未成熟，曹操统一北方后，北方的社会经济尚未得到恢复和发展。5、三国鼎立局面的形成：220年，曹丕称帝，建立魏国，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称

3、蜀，也称蜀汉。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。6、官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战例，它们的相同点：①两次战役都是以少胜多、以弱胜强。②胜方都有指挥得当、运用巧妙的策略和军队战斗力强等因素。而败方都有指挥者轻敌自傲、指挥失误的因素。③都是统治阶级内部争夺统治权的斗争。7、国名建立时间建国者都城魏（黄河流域）220年曹丕洛阳蜀（国号汉，史称蜀）（湖北、湖南、四川）221年刘备成都吴（标志着三国鼎立局面最终形成）（长江中下游）222年孙权建业（今江苏南京）东汉：公元25年光武帝刘秀一一公元220年汉献帝刘协8、评价历史人物的首要标准：是否推动

4、历史发展和社会进步评价曹操：曹操是东汉末年一位杰出的政治家、军事家和诗人。曹操政治上“挟天子以令诸侯”）；能谋善断，唯才是举。经济上招募流亡农民垦荒，组织兵士屯m。他统一了北方并发展北方的经济，为北方的统一和我国社会经济的发展做出了重大贡献。9、三国的统治者都注重发展生产：魏国修建了许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国丝织业兴旺，蜀锦行销三国。吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。10、230年，孙权派将军卫温等率船队到达夷洲，加强了内地和台湾的经济文化交流，这是大陆和台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古就是中国不可分割的一部分。11、三国（公元220年~280年

5、）：三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，是中国历史上东汉与西晋之I'可的分裂对峙吋期。有曹魏、蜀汉、东吴三个政权。（东汉中期以来，外戚宦官交替专权，之后黄巾起义，军阀割据混战，经济凋敝，人民处在水深火热之中。而魏、蜀、吴统治者完成了各自境内的相对统一，并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施,人民生产生活状况有所好转。从这些史实看，这既有利于统一局面的重新出现，也有利于人民生活的改善和民族的融合。因此，我们说从东汉统一到三国鼎立，是历史的进步。）第19课江南地区的开发1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）①263年，魏灭蜀；②266年，西晋代魏（开国皇帝：司马炎；都城

6、：洛阳）③280年，西晋灭吴国，实现了统一。2、内迁的各族（东汉末年开始）五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（注：五胡中的前四个到如今已经消失，只有羌族还存在,主要在我国的四川省。）3、西晋（280—一316）,是魏晋南北朝长期分裂时期的短暂统一。西晋的灭亡：公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。灭亡原因：①西晋统治集团自身的腐朽；②西晋统治集团的内乱（八王之乱），耗竭了国力;③内迁少数民族趁机起兵。4、瀝水之战（相关成语：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳）形势：①南方：317年司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。（420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。）②北

7、方：4世纪后期，氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。（用汉人王猛为丞相）吋间：公元383年作战双方：前秦VS东晋结果：东晋以少胜多，大败前秦。影响：瀝水之战后，前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。瀝水之战：前秦失败原因：前秦：①骄傲轻敌②军队内部有很多其它少数民族的人，不够团结，军心不齐。③前秦军指挥不当，战线过长。④完成统一的条件尚不成熟。东晋胜利原因：①有长江天险，易守难攻。②内部团结，军队士气高涨（保卫江南、