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时间:2020-02-07
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1、本溪市第三十中学党员示范课《青春的情绪》七年道德与法治姜岩2018年4月27日游戏:抓情绪规则:每位同学先伸出自己的左手手掌,掌心朝下,再竖起自己的右手食指,放在身体右侧右边同学的左手手掌下,指尖抵住手掌心,老师读一段文字,当听到情绪两个字时,同学们的左手要飞快的抓住手掌下面的手指,同时自己右手的食指要飞快地逃开,不能被别的同学的左手抓住。运用你的经验遇下列情境,你会有怎样的情绪感觉?明天我和家人要去野外郊游过生日收到好朋友的礼物下课铃响了,老师还在拖堂放学了,独自走夜路通过分析得出:情绪复杂多
2、样一、情绪面面观情绪的种类有哪些?人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富我们的生活。情景剧场情景一:当自己生病感冒时,你会感到________,因为________。情景二:当得知自己成绩进步时,你会感到________,因为________。情景三:当下雨无法上体育课时,你会感到________,因为________。情景四:当被周围的人批评时,你会感到________,因为________。1、影响情绪的因素有哪些?
3、◆个人的生理周期◆对某件事情的预期◆周围的舆论氛围◆自然环境◆周围的环境变化2017.1默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了,试卷发下来之后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。P35探究与分享语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把卷撕了,并哭着离开了考场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。案例一案例二2017.1体悟由此可见,不管是积极的情绪
4、还是消极的情绪都会影响我们的生活,我们也一定要弄清楚,究竟是生活影响了我的情绪,还是情绪影响了我的生活。从这个层面上看,为了我们的身心健康,我们要让自己学会调控不良情绪。2017.12、情绪有什么神奇的作用?(1)积极作用:影响着我们的观念和行动。它可以激励我们克服困难、努力向上。P35(2)消极作用:它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。P352017.1情绪波动与固执P36探究与分享情绪闭锁性情绪细腻性情绪表现性青春期情绪特点2017.13、青春期情绪的特点有哪些?①情绪反应强烈②波动
5、与固执③情绪的细腻性④情绪的闭锁性⑤情绪的表现性2017.14、如何正确认识青春期情绪的特点?(1)体现了青春活力,带给我们不同感受,善于激发正面情绪感受,让生活更美好。(2)包括烦恼与担忧,学习积极面对负面情绪,也是成长中所必须的。剧本陈玲和芳芳是好朋友。一天上学路上,陈玲看到了芳芳,热情地喊着芳芳,芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦“怎么不理我?还是女朋友呢!”进了教室,正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说:“没办法,又是满分。”陈玲打开自己的作业本,看到两个鲜红
6、的“×”,不由暗想:神气什么!她边从书包里拿书本,一不小心把文具袋碰掉地上,刚蹲下准备捡,就被芳芳的脚踩到了手。陈玲一下子爆发了:“你干什么呀!故意找碴儿是吧?”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到,他批评道:”陈玲,你怎么对同学大喊大叫?“陈玲暴跳如雷地大叫:“我怎么这么倒霉呀!”扮演者谈感受陈玲为什么会有这些情绪变化?他的情绪变化体现了怎样的青春情绪特点?情境剧2017.1牛刀小试1、国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青少年调查数据显示,61%的学生认为自己控制能力一般,容易冲动发火
7、,材料突出反映了青少年时期的情绪特点是()A.比较敏感,但不稳定B.比较强烈,但相对脆弱C.变化迅速,但不持久D.容易冲动,缺乏理智控制本题考查我们对青少年情绪的认识。这一道题通过审题之后发现关键词是“容易发火”,选项中要与之相对应,D选项符合题意。其他均在材料中无体现。D我要闯关1.流传到今的很多诗词名句中都蕴含着丰富的情绪感受。下列诗句中表达“喜”的情绪的是()A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。B.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.D.世事茫茫难自料,春愁黯黯独成
8、眠.B2.进入青春期后,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点.下列不属于青春期情绪特点的是()A.情绪反应强烈B.情绪的细腻性C.情绪的稳定性D.情绪的闭锁性C2017.1小题反馈快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧!()1.七年级学生小瑶说:“我们每个人都只有喜、怒、哀、惧四种情绪。”()2.对某件事情的预期会影响一个人的情绪。()3.情绪的作用非常神奇,它总是激励我们克服困难、努力向上。()4.初中生的情绪具有细腻性,有些情绪感受并非完全由外部
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