地理人教版七年级下册《日本》.doc

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1、教案第一节日本第一课时多火山、地震的岛国一、学习目标：1、在地图上了解日本的海陆位置、国土组成、地形特点、气候类型2、知道日本是个多火山、地震的国家3、通过认识日本，培养防震意识。二、教学重难点：日本的地理位置、领土组成和气候类型。了解日本多火山地震的原因。二、课堂教学1、导入通过介绍一些日本的特色来引出日本。2、简要介绍日本的基本情况。3、读日本的海陆位置图，来识记日本周边海域及海峡，并及时进行巩固练习。4、读日本的国土组成，进行识记和巩固练习。5、读日本的地形图，了解日本的地形特点。6、结合上节课所学的亚洲气候类型图，指导学生明确日本的气

2、候类型。7、通过一些日本地震、火山喷发的图片，指出日本是个多火山地震的国家，并就此问题进行提问和思考。三、总结四、巩固练习通过小组比赛的形式来进行练习训练。1.日本的地形以______为主。A、高原B、山地C、平原D、盆地2.日本的气候为______。A、温带、亚热带季风气候B、热带季风气候C、温带海洋性气候D、温带大陆性气候3.日本领土主要由四个岛屿组成，其中面积最大的是（）A、北海道B、本州C、四国D、九州4.日本多火山地震的原因是处在（）A、亚欧板块和太平洋板块交界处B、亚欧板块和印度洋板块交界处C、太平洋板块和美洲板块交界处D、太平洋

3、板块和印度洋板块交界处5.日本传统的民居，多用质地较轻的建筑材料建成，这是因为（）A、质地较轻的建筑材料，运输方便B、质地较轻的建筑材料，价格便宜C、可减轻地震灾害造成的人员伤亡D、方便隔热6.下列对日本自然地理特征的描述。不正确的是（）A、地狭人稠B、平原面积狭小，多火山地震C、河流长，水量小，流速急D、海岸线曲折，多优良港湾7.日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（）A、台湾海峡B、马六甲海峡C、朝鲜海峡D、白令海峡8.通常作为日本象征的“圣山”和国花分别是（）A、富士山、樱花B、金刚山、荷花C、白头山、牡丹D、太白山、荷花9.日本是东亚的一个

4、（）A、岛国B、半岛国C、海陆兼备的国家D、内陆国五、完成书本上P16的活动题通过小思考的形式来完成。1.应对地震，日本采取了哪些措施？2.我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？板书日本自然环境：1、地理位置2、领土组成3、地形特点4、气候类型5、多地震火山