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《一般过去时复习课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.一般过去时复习教案教学目标：通过一般现在时和一般过去时的比较，使学生理解和复习一般过去时的用法。通过情境创设，使学生能够正确的使用一般过去时描述过去发生的事情。1、知识目标：总结归纳PEP六年级下册动词过去式的变化规则2、能力目标：通过本节课的学习，学生能够相互之间询问过去的一些活动，并能够表述自己和别人在过去时间内的活动。3、情感目标：让学生养成合理安排自己的业余生活的习惯。二、教学重难点：1、本节课的教学重点是复习掌握所学的动词过去式短语及重点句型：whatdidyoudolastweekend?wheredidyo
2、ugo?howdidyougothere?Didyou…?2、本节课的教学难点是理解并掌握规则动词的过去式变化规则及读音。三、课前准备：ppt课件，教师自制教学用卡片，学生课堂练习题（打印）。四、教学过程：Ⅰ、Preparation1、freetalkT:helloeveryone,todayIamyourEnglishteacher,youcancallmeMr.Wang,OK?..S::OK.T:AreyoureadyforyourEnglishclass?S:Yes!T:OK,classbegins!师生问候1、Le
3、t’schantT:TodayisJune2nd,yesterdaywasJune1st,TheChildren’sDay。YesterdayIwasveryhappy.Iwenttoshanghai,ImetHaibaothere,weweregoodfriends,wesanganddancedtogether,willyousingwithus?S:Yes,Iwill.师生一起唱自编歌谣ChantHaibao,Haibao,Haibao,Haibao,howareyou?Haibao,Haibao,Haibao,Ha
4、ibao,howareyou?I’mfine,I’mfine,thankyou,thankyouverymuch!Haibao,Haibao,Haibao,Haibao,howareyou?Haibao,Haibao,Haibao,Haibao,howareyou?I’mfine,I’mfine,thankyou,thankyouverymuch!Ⅱ、PresentationT:Goodjob!yesterdayHaibaowasreallybusy,lookhere,whatdidhedoyesterday?出示幻灯片。
5、..（1）海宝唱歌跳舞（2）海宝踢足球（3）海宝读书T:Haibaodidmanythingsyesterday,Whataboutyou？whatdidyoudoyesterday?出示幻灯片（whatdidyoudoyesterday）找生回答，如果不会，接着出示下一张幻灯片，maybethesewordscanhelpyou!T:ok,verygood!Ithinkyouareveryhelpful.nowlet’sreadthepassageaboutHaibao’syesterday,thenpleasefind
6、outthepastformsoftheverbs,ok?S:ok!幻灯片出示文章。学生读文章，完成阅读目标。T:haveyoufinished?let’slooktogether!呈现幻灯片，师生一起找出过去式单词，每找出一个带出动词原形，在最后一个完成后，教师问：canyousaymore?引导学生说出更多的动词过去式，教师出示整理好的动词过去式，引导学生发现规律，进入动词过去式的变化规则的教学。T:Wegotsomanywords,theseareoriginalformsandthosearepastforms,c
7、anyoutellmewhathappened?原形与过去式之间发生了什么？（引导学生一步一步说出规则，教师总结，给出幻灯片）T:Lookatthesewords,whatcanyoufind?1、usuallyweaddedaftertheverbs,likes:watched,washed.2、sometimes,thereisone“e”attheendoftheverbs,we..add“d”only.Likes:danced,lived.1、Ifattheendoftheverbsareconsonantand“
8、y”,wechange“y”into“i”first,thenadd“ed”,likes:studied,carried2、somespecialones,likes:was,had,went…T:Wegotsomanypastformsoftheverbs,canyoureadthem?出示发音幻灯片
