语文人教版五年级上册群文本阅读秋思.ppt

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1、——[唐]张籍秋思秋思:秋天的思念1.读懂古诗2.想象意境3.读出感情回忆古诗学习方法1、意万重:形容要表达的意思很多。2、行人:这里指捎信的人。3、开封:把封好的信拆开。秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。见洛阳城里见秋风秋风本无形,但它可以使树叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。写作背景张籍出身贫寒,常年过着四处奔波、漂泊异乡的生活。唐朝在安史之乱期间,兵荒马乱、民不聊生,离家十年的诗人深陷洛阳城,却不知战乱中家人的信息。正在此时他在

2、洛阳城里遇到了故人,并托他捎信给家人。在此情景写下这首诗。写家书对父母说:“”。对兄长说:“”。对弟妹说:“”。对()说:“”。意万重洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。恐又秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸

3、少一人。作业超市二选一:1.搜集一些表达思乡之情的现代诗读一读比较一下古诗词和现代诗歌的异同。2.把《秋思》编写一个小故事吧!

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