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时间：2020-02-27
《语文人教版五年级上册小苗与大叔对话.小苗与大树的对话.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小苗与大树的对话单击页面即可演示听一听读记下列词语：季羡林水浒传 彭公案绿林好汉 三侠五义中西贯通 古今贯通 文理贯通书虫第一关书虫第二关1.这篇课文写了什么？女孩张苗来到北京大学季羡林教授的家的一次访谈。2.这篇课文与其他课文比较，有什么不同？本文是一篇访谈录，一问一答式。3.说出文中你最感兴趣或不明白的地方。结合插图，体会文中人物的年龄、身份与情感。苗苗：热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老的尊敬崇拜溢于言表。季老：平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。书虫第三关季羡林先生对于读书，提出了哪些见解？（
2、1）把文章写好，要多看书；（2）要中西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，要学好外语；（3）进行古诗文积累。书虫第四关谈谈你对题目的理解小苗和大树不仅代表着苗苗和季羡林，“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。“小苗”与“大树”交流的正是如何生长、汲取营养，小苗才会长成参天大树，孩子们才能成才的内容。书虫第五关课后练习1.采访一个想采访的人，写下采访记录。2.阅读季羡林《我的童年（节选）》谢谢大家!再见
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