语文人教版三年级下册锦田小学王丽丹《画杨桃》PPT.ppt

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1、执教者:锦田小学王丽丹画杨桃人教版三年级下册★从不同的角度看问题会有不同的结论★做事情要实事求是读文章明事理齐研讨悟方法1.组内交流人物分析表,选择一个进行全班汇报2.组内选择人物描写的一个片段,品读感悟“我”我看到的杨桃根本不想平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”“父亲”同学们前后哈哈大笑“不……像。”嘻嘻的笑“像……五……五角星。”“好——笑”↓↓破折号:表示声音拖长省略号:表示说话吞

2、吞吐吐老师老师的动作:看了看、坐下来、审视、举起老师态度的变化:审视→严肃→和颜悦色审视①详细,仔细。②审问,讯问。③知道。④的确,果然。●“审”字哪个解释是正确的,请选择:齐研讨悟方法1.组内交流人物分析表,选择一个进行全班汇报2.组内选择人物描写的一个片段,品读感悟动作语言神态性格心理善观察乐运用认真观看视频《笔盒掉了》仔细完成人物观察表作业超市:1、阅读一篇描写人物的文章。2、在校园中是否发生过一件让你印象深刻的事呢,把他说给家人听。3、请将独一无二的你介绍给大家,写一写《我自己》。

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