语文人教版三年级下册翠鸟.1.ppt

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1、同学们,你喜欢你鸟吗?为什么?今天,我们再来认识一种鸟,它有一个很好听的名字——翠鸟导入新课翠鸟翠鸟非常漂亮,并且有高超的捕鱼本领。(看视屏,听朗读)自学提示1、自读课文,认识生字、新词,把课文读懂、读通顺。2.看看每个自然段写了什么?3、思考:作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象?外表美丽、动作敏捷合作交流第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。翠鸟的家在陡峭的石壁上。“我们”把翠鸟当成朋友。字词学习cuìɡǎnxiùchìhè翠秆绣赤褐chènshānfànruìsì衬 衫 泛锐饲wēn

2、ɡqiàofùdǒubì翁峭腹陡壁翠翠鸟翠绿秆苇秆腹腹部小腹赤赤色赤衬衬衫内衬衫衣衫长衫透透过看透泛泛起广泛泡水泡泡泡饲饲养饲料翁老翁渔翁陡陡峭陡坡壁墙壁峭壁绣绣花绣满褐褐色短褐锐锐利尖锐峭陡峭峭直我会读生字翠鸟苇秆腹部衬衫透亮清脆疾飞泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头荡漾尽管注视蹬开泛着陡峭锐利叼起橄榄色赤褐色一眨眼小巧玲珑透明灵活一动不动又尖又长鸣声清脆我会读词语品读课文品读第一段用心默读第1自然段,画出能概括翠鸟外形的词语。外形爪子羽毛嘴读读第一段作者描写的顺序是什么?翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹

3、。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。颜色鲜艳小巧玲珑它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。品读领悟它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。品读领悟返回它长得可真漂亮:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。背上浅绿色的外衣头上橄榄色的头巾腹部赤褐色的衬衫翠绿色的花纹-21-橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法?浅绿

4、色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子眼睛、嘴爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红 色返回翠绿色课文的描述它长得可真漂亮:头上的羽毛像橄榄色的头巾(绣满了翠绿色的花纹)背上的羽毛像()浅绿色的外衣腹部的羽毛像()赤褐色的衬衫一双()眼睛下面透亮灵活的长着一张()的嘴又尖又长夸一夸:()()这真是一只()的翠鸟!()()外形颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活、嘴巴尖长它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的,带有翠绿色的花纹。背上的羽毛是浅

5、绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。比一比,说一说一、填空:1、头上的羽毛像()。2、背上的羽毛像()。3、腹部的羽毛像()。上面这三句话是()句。4、翠鸟小巧玲珑:一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。橄榄色的头巾浅褐色的外衣赤褐色的衬衫比喻透亮灵活又长又尖想一想:翠鸟还有哪些特点?你从哪里看出来的?读文提示用心默读第2、3自然段,你觉得翠鸟捕鱼的动作怎么样?翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

6、  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了起。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。返回动作翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着烦着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。(说说你的发现)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。(说说你的发现)读一读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。1、翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。2、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。返回“叫声”和“鸣声

7、”都可以指鸟叫,但是“鸣声”更准确,同时还含有感情色彩。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确生动的体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。动作小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(关联词)动作小鱼:机灵翠鸟:更机灵

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