语文人教版三年级下册5.《翠鸟》课件.ppt

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1、5、翠鸟1、认识本课生字、新词。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文第1自然段。学习目标1、听准生字词的读音。2、标出课文有几个自然段。听录音cuìgǎnfùchì翠秆腹赤chènshāntòufàn衬衫透泛pàosìwēngdǒubì泡饲翁陡壁我会读cuìgǎnfùchì翠鸟苇秆腹部赤褐色chènshāntòufàn衬衫透亮泛着pàosìwēngdǒubì泡泡饲养渔翁陡峭石壁翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫透亮泛着泡泡饲养渔翁陡峭石壁读文要求１、齐读课文，把课文读懂、读通顺。２、思考：课文从哪几方面介绍翠鸟的？外形、活动、住处爪子：头上：背上：腹

2、部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红　色翠绿色颜色非常鲜艳小巧玲珑它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。-11-橄榄色的头巾你从中发现了什么修辞手法？浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴巴。(请同学们

3、用赞美的口气再读一次这一自然段)这一自然段主要讲翠鸟的特点。先讲翠鸟红色的，接着讲它漂亮的，再写它灵活的和又尖又长的。拓展练习外形小爪子羽毛眼睛嘴作者除了描写翠鸟漂亮的外形，还描写了哪些特点呢？读文思考读文提示小声自读第2自然段，思考：翠鸟的叫声有什么特点？它喜欢怎样活动？翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。比一比，你更喜欢哪一句？为什么？翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。“爱贴着水面疾飞”，更能准确、生动地体现出翠鸟行动迅速而敏捷的特

4、点。“鸣”字更准确，同时还含有感情色彩。这节课我们学习了第1、第2自然段的内容，了解了翠鸟的外形和活动，下节课，我们继续学习翠鸟的捕鱼和住所。小结：