语文人教版三年级下册5.翠鸟.翠鸟.ppt

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1、九年义务教育六年制小学语文第六册翠鸟廉江市车板镇禄地小学执教者：李婵它的颜色非常鲜艳。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛。朗读课文，学会生字翠()秆()腹()赤()衬()衫()透()泛()泡()翁()陡()壁()开火车反复朗读生字，看谁读的最准确。cuìɡǎnfùchìchènshāntòufànpàowēnɡdǒubì课文提示：用心默读第1自然段——画出能概括翠鸟外形的词语。（红色）的爪子（）的羽毛（）的眼睛（）的嘴透亮灵活(橄榄色)浅绿色(赤褐色)它的颜色非常鲜艳。又尖又长头上的羽毛像—橄榄色的头。背上的羽毛像—浅绿色的外衣。腹部的羽毛像—赤褐色的衬衫

2、。眼睛—透亮灵活。嘴—又尖又长。翠鸟鸣声清脆叼鱼郎翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。爱贴着水面疾飞小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。读下面课文并思考问题：划出说明翠鸟动作敏捷的词语：.......再次大声朗读第一段，看谁读得有感情，然后说说在描写中使用了怎样的修辞手法？表达了作者怎样的感情？运用比喻、拟人等修辞手法，表达了对翠鸟的

3、喜爱和赞美之情。感情朗读，欣赏翠鸟的美丽我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”当堂练习、及时巩固翠鸟给你留下最深的印象是什么？颜色鲜艳或美丽、动作敏捷，小巧玲珑会捕鱼。