新外研版小学英语四下教案设计.doc

《新外研版小学英语四下教案设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题Unit1she’saniceteacher.课型任课老师教学内容简析本模块是用适当形容词描述人和物学生学情简析一个假期过去，学生对以前学过的知识已经有点淡忘，课堂上需要多花时间复习如何描述人和物教学目标1.知识目标:1.Wordsandphrases:niceabitshycleveraughty2.Sentences:ThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.3.Grammar:Usingadjectivestodescribeperson.2.技能目标：Usingad

2、jectivestodescribeperson.3.情感目标:描述一个人或物的特征教学重难点Usingadjectivestodescribeperson.教具学具及多媒体应用cards,pictures,Tape-recorder.课时1教学过程教师活动学生活动（一）导入：Song:Therearetwelvemonthsintheyear.B:Freetalk:Talkaboutyourholiday.（二）探究新知Stepone:One:利用CAI课件,出示本单元主人公的头像，介绍主人公，以此引出本单

3、元新单词：niceabitshycleveraughty出示卡片，学习新单词。Two:Learnthenewlesson.Listentothetape.Trytoreadthetext.Translatethe1.歌曲引入。2.听录音，画出新单词。33教师活动学生活动sentences.Listentothetapeagain,readfollowthetape.Readthetext,boysandgirls.StepTwo:Talkaboutthepictures.Closeyourbooks

4、,showthepictures(parrot，Xiaoyong，Maomao，MsSmart)Example:(1)ThisisParrot.Parrotisaverynaughtybird.(2)ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.StepThree:Usingadjectivestodescribeperson.利用实物投影展示学生带来的照片。(Describethepersonusingtheadjectives（三）巩固新知Game:接龙游戏Example:A:I’mXi

5、aoLan.I’mabitshy.B:XiaoLanisabitshy.I’mZhangYong.I’mverynayghty.C:ZhangYongisverynaughty.I’mJim,I’maniceboy.（四）作业布置Homework:（五）小结：用简单方法介绍人和他的特征。（六）板书设计3.读课文。4.角色扮演，读课文。板书设计Module1Unit1she’saniceteacher.niceabitshycleveraughtyThisisMsSmart.Sheisanicetea

6、cher.课后反思33课题Unit2He’scool.课型任课老师教学内容简析本模块是对比、家庭成员的特征学生学情简析有了第一单元描述人物的基础，学生在对比、描述家庭成员特征上，较容易教学目标1.知识目标:1.Wordsandphrases:coollittlecute.2.Sentences:Thisisthisismybigbrother,He’scool.2.技能目标：对比、家庭成员的特征3.情感目标:根据每个人的特征并用适当的词来修饰。教学重难点Wordsandphrases:coollittl

7、ecute.Sentences:Thisisthisismybigbrother,He’scool.教具学具及多媒体应用cards,pictures,Tape-recorder.课时1教学过程教师活动学生活动（一）导入：Song:RowRowRowyourboat.B:Freetalk:Usingadjectivestodescribethepoem.（二）探究新知Stepone:Warmer:Usingtheadjectivestodescribeyourclassmates.Example:①Thisi

8、sXiaoyong.Heisacleverpupil.②ThisisYuanjiaqi.She’sveryclever,butshe’sabitshy.StepTwo:Listenandpoint.(1)Pointoutthedifferentmeaningsoftheword“cool”.Inthisunit,“cool”meansfashionable,anditismostcommonlyus