公开课教案～～.doc

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1、四年级体育与健康公开课教案课题前滚翻、游戏执教者宁城县四龙小学刘海宾课型兴趣培养导学目标1、认知目标：使学生了解前滚翻的动作要领——保护自己。2、技能目标：模仿前滚翻的基本方法，提高动作的准确性，发展学生的灵敏、协调、柔韧等身体素质。3、情感目标：通过本节课的模仿和游戏练习，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。重点难点重点：团身紧、方向正、滚动圆。难点：提高学生的反应速度和机体无氧代谢耐力。教学具录音机、自制教具、大垫子4块步骤学习内容教师空间学生空间组织与要求阶

2、段目标激情导入1、课堂常规2、宣布内容3、准备活动：放音乐，进行赛龙舟比赛活动。1、提问：端午节举行那种体育运动？2、我们都是龙的传人，用我们的身体组成龙舟活动起来吧！1、回答问题、高喊口号2、学生开始进行赛龙舟比赛。在活动中要注意安全。组织：要求：认真听从指挥。活动中注意在安全。培养运动兴趣、激发参与的欲望自主合作探究学习1、学习前滚翻技术动作。2、在学好的基础上进行引深——连续前滚翻。1、首先我们要注意什么？其次我们还要做徒手操来活动一下身体各个部分。2、教师作示范——讲解动作要领——完整示

3、范。3、看一看那组学生学的最快、动作完成的最好。4、教小组长保护帮助的方法。1、认真活动身体的个部分。2、进行团身滚动练习、强调头接触垫子的位置和腿用力蹬地的时机。3、提示学生，在作前滚翻的时候要把身体团成一团双手抱住膝盖才能把动作完成。3、看图结合教师的示范动作来完成动作。组织：要求：身体在垫子上的滚动顺序是：头、颈、肩、躯干、臀部。在翻滚的同时双手要报膝。结束站立两手侧平举。1、发展滚翻能力，发挥学生的想象思维，提高自主探究能力。2、增强体育理论知识。3、养成认真听讲仔细观察的好习惯。2合作

4、探究学习1、游戏：前滚翻运水接力赛1、游戏方法：同时起跑在垫子上做前滚翻接着再用水杯在水桶中打回水倒入本组的水盆里。第二名同学继续。看一看那一组的学生完成的最好。2、游戏规则：在规定的时间内那组水盆里的水最多那组获胜。1、听清方法和规则开始游戏。2、在竞争中积极游戏（注意安全）3、师生共同互相评价（用课前准备好的量筒来量一量作出评价）组织：要求：积极的思考游戏的方法，主动的参与游戏。发展学生的竞争意识，提高学生的奔跑能力。同时也培养了创新思维。通过集体团结合作，增强自信心。恢复身心1、形体操放松

5、1、集合向教师靠拢，两臂间隔。放音乐开始师生共同的舞蹈。2、总结本节课中的表现。3、宣布下课4、收回器材1、集体向教师站好听音乐开始舞蹈。2、认真的模仿动作。组织：要求：把握节奏、动作要轻柔、舒展大方。陶冶情操、在美妙的轻音乐伴奏下进行放松，师生共同点评，增加感情交流。反思2