部编版2019-2020学年九年级上册语文第一单元第1课《沁园春·雪》同步练习B卷.doc

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1、部编版2019-2020学年九年级上册语文第一单元第1课《沁园春·雪》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共22分)1.（8分）给下面加线的字注音吞天沃日________   如履平地________    一舸无迹________鲸波万仞________   珠翠罗绮________    艨艟数百________2.（8分）给下列划线字注音或根据拼音填汉字。________________shànzhì漫溯曲肱________自竦________3.（2分）下

2、列词语中字形完全正确的一项是（）A.萧瑟    狼藉     吞噬      苍海桑田    B.牟取    酬和     譬喻      不容质疑    C.籍贯    淳朴  裸露       顾名思义    D.门楣    发怵    抠门       莫衷一事    4.（2分）下列几位同学的说法中，不正确的一项是（）A.文轩说：同义词虽然词义基本相同，但仍有区别。举例来说吧，“成绩”和“成就”，前者语义轻，后者语义则较重。B.思琪说：人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“不吝赐教”“才疏学浅”“抛砖引玉”“洗

3、耳恭听”“大驾光临”等词全是谦辞。C.雨婷说：反义词的使用可构成对比，使句子的感情色彩更为鲜明，例如这一句，“黑暗最终会被光明所替代”。D.昊鑫说：数量词的妙用具有诗意化的审美效果，你看“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”中，巧用数量词，寥寥几笔就创造出一种淡雅的意境，生动传神。第4页共4页5.（2分）下面句子朗读节奏停顿不正确的是（）A.治水／必躬亲    B.泥于／掌故    C.昔／海／忠介治河    D.而随官人役／未尝／横索一钱    二、课文理解(共3题；共7分)6.（3分）读课文《陈涉世家》，陈胜、

4、吴广发动起义的直接原因是：________ 。7.（2分）（2015•内蒙古通辽）古诗词鉴赏。对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪，遭弃置的境遇。B.全诗慷慨激昂，感情豪放，蕴涵哲理，具有很强的感染力。C.颔联引用典故，表达了作者对时过境迁，物是人非的惆怅。D.诗中用“沉舟、病树”自比，表现了作者没有因为仕途坎坷而消沉

5、，依然对生活充满信心的豁达胸襟。8.（2分）对杜甫的《春日忆李白》分析不确切的一项是（）白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。第4页共4页何时一樽酒，重与细论文。A.开头两联赞美李白的诗清新、俊逸，卓异不凡。B.第三联写作者和李白各自所在之景，抒发浓重的离情。C.末联写作者回忆过去与李白把酒论诗的情景。D.这首五律诗，从赞美白诗发端，以“论文”收结，由诗转到人，由人又回到诗，转折自然，用语隽永。三、诗歌鉴赏(共1题；共8分)9.（8分）《天上的街市》一诗表现主题的方法是（）A.对现实生活的高度

6、概括。    B.应用民间故事曲折反映现实生活。    C.用象征手法。    D.以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想像。    第4页共4页参考答案一、基础运用(共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、课文理解(共3题；共7分)6-1、7-1、8-1、三、诗歌鉴赏(共1题；共8分)9-1、第4页共4页