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时间:2020-03-02
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1、语文版2020届九年级上学期语文阶段性质量调研(期中考试)试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、书写(共1题;共8分)1.(8分)下面有四个错别字,请找出来填入下表并改正。汉字的构造和造形具有其他文字等所没有的美的内质。汉字书法艺术渊远流长,一直可以追朔到文字产生的时候。晋代王羲之搏览名家书法,采择众长,自成一体,被称为“书圣”。错别字________________________________改 正________________________________二、名著导读(共1题;共2分)2.(2分)下列关于文学名著、文学常识
2、,表述错误的一项是()A.《童年》的作者是前苏联作家高尔基。B.高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》、《我的母亲》、《我的大学》。C.《童年》一书讲述的是小主人公阿廖沙三岁到十岁的童年生活。 D.在家庭成员中,阿廖沙喜欢外祖母,比较反感外祖父。三、语言表达(共1题;共1分)3.(1分)请用不超过15字的一句话,补充完整下面文段的内容要点2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出,要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇
3、为、孝老爱亲等中华传统美德,大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。《意见》指出:________四、综合性学习(共2题;共15分)第12页共12页4.(5分)下面是某校学生选修课程的选课流程图,请你阅读流程图,向同学介绍选课流程。要求:①流程正确,条理清楚,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③130字左右;④不得透露个人信息。【选课流程图】5.(10分)综合性学习。材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业
4、”软件视为一种快捷的学习方式。材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈
5、”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。五、默写(共1题;共6分)6.(6分)默写填空。第12页共12页(1)柴门何萧条,________。(曹植《梁甫行》)(2)庭中有奇树,________。(《庭中有奇树》)(3)《龟虽寿》中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:________,________。(4)《赠从弟〈其二〉》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:________?________。六、文言文阅读(共1题;共11分)7.(11分)阅读下面的文言文,完成下列小题。狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
6、屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)下列句子中划线词的解释不正确的一项是()A.缀行甚远 缀:连接,紧跟。 B.恐前后受其敌 敌:攻击。
7、C.意暇甚 暇:从容、悠闲。 D.一狼洞其中 洞:洞穴。 (2)下列划线词的意思和用法相同的一项是()A.屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 第12页共12页B.而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉 C.屠乃奔倚其下 一狼洞其中 D.投以骨 以刀劈狼首 (3)选出对课文内容理解正确的一项。()A.《聊斋志异》是明代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。B.文章主要告诉
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