语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试卷（II ）卷.doc

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1、语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）下列词语中划线字读音和字形完全正确的一项是（）A.丝缕（lóu） 踪迹（jì） 阔绰（chuò） 坦荡如地（dǐ）B.留滞（zhì） 蓑衣（suō） 新编（biān） 戏谑（xuè）C.禁锢（gù） 田圃（pǔ）   喑哑（àn）     污秽（huì）D.喧嚷（xuān） 润如油※（gāo） 襁褓（qiángbǎo） 畸形（jī）2.（2

2、分）结合句意，下面划线词语解释不正确的一项是（）A.山朗润起来了，水涨起来了。朗润：明朗，润泽。B.一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜烘托：这里是衬托的意思。C.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。欣欣然：草木茂盛的、充满生机的样子。D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了……繁花：密密地开着的花。3.（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。C.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾

3、，会导致病情加重。D.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。4.（2分）根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（）个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。______________________。①登上停泊在御码头的龙舟画舫第11页共11页②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点③当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫④沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里⑤可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光A.②④③①⑤

4、    B.④②③⑤①    C.④③②①⑤    D.②④⑤①③    5.（2分）（2015•山东滨州）下列关于名著的表述有误的一项是（）A.《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。B.《繁星》《春水》是冰心的“小诗”集，它们大致包括“对母爱和童真的歌颂”“对大自然的崇拜和赞颂”“对人生的思考和感悟”三方面的内容。C.斯威夫特的《格列佛游记》借奇异的想象，对当时英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、教育、文化等方

5、面的社会现实作了尖锐而深刻的讽刺。D.高尔基的《童年》以一个小孩的眼光讲述了一段童年往事，刻画了坚强勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和贪婪残暴的外祖母等人物形象。二、古诗文默写。(共1题；共10分)6.（10分）古诗文名句默写。①我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标》）②________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）③无言独上西楼，月如钩。________。（李煜《相见欢》）第11页共11页④晓雾将歇，________；夕日欲颓，________，实是欲界之仙都，自康乐以来，未

6、复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）⑤文天祥在《过零丁洋》）中用自然景物喻国事衰微和孤臣无依的诗句是________，________。⑥冰清玉洁，比喻人品高尚、纯洁。若用周敦颐《爱莲说》中的“________，________”两句来形象地诠释它，是最恰当不过的了。⑦古诗词中运用叠词，会产生动听的节奏和美丽韵味，如“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。请写出一句使用叠词的古诗词句，要求句子完整。________。三、阅读理解。(共3题；共47分)7.（10分）阅读文言文，回答问题。卖油翁陈康肃公善射，当世

7、无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）解释下列句子中加横线词语的意思。①有卖油翁释担而立________②但微颔之________③尔安敢轻吾射________（2）把下列句子翻译成现代汉语。①睨之，久而不去。②我亦无他，惟

8、手熟尔。（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）。第11页共11页A.文章很重视人物描写手法的运用。第1自然段主要运用了对话描写；第2自然段主要运用了动作描写，细致生动地表现了人物形象特征。B.文章的第1自然段介绍了故事发生的地点、人物和背景，是故事的开端。此段用了欲抑先扬的手法。C.文章第2自然段写了卖油翁和陈康肃公的对话及卖油翁酌油的过程，是本文的中心，突出了“熟能生巧”的道理。D