助理职业指导师操作考核试卷.doc

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1、助理职业指导师操作考核试卷国家职业资格鉴定统一试卷助理职业指导师操作考核试卷注意事项1.本试卷采用机器阅卷，考先请首先在答题卡的相应位査上填写H己的姓名,准考证号及相关o2分析。4引导來访者澄清自己的职业发展状况。Io2o3(B)o2o3o4(C)olo2o3o4(D)olo3o4(A)o3.对用人单位埠外招聘指导，下列哪项是错误的？(A)提醒，帮助用人单位熟悉和了解当地的相关政策(B)要选就选最优的(C)根据劳动力市场的人才供求规律，选准招聘•时间(D)“骏马能历险，犁田不如牛匕贵在“匹配”4.在填写信息报表和制定采集方案时，下列哪项做法不妥？(

2、A)-•定要严格遵循有关的规范格式(B)根据需要B由编写(C)对对方的识读要具体到每个项1=1,对于有异议和疑问的项日要协商修改(D)注意分析表格的真实性和方案的町能性5.职业素质测评时，其答题界而设有几个功能区域？(A)两个：试题区、答题卡区(B)三个：试题区、答题卡区、计时区(C)以个：试题区、答题卡区、计时区、功能按钮区(D)几个都可以6.用人单位招聘成功后，针对有关的手续，下列说法不正确的是(A)必须办理招聘备案手续和职工转档手续(B)应按《劳动合同法》的规定和要求签订劳动合同(C)木行政区域内的企业和与之形成劳动关系的城镇劳动者都必须参加

3、养老保险(D)本行政区域内的企业和招聘到的农村劳动者都必须参加养老保险7.对求职者的求职挫折进行诊断咨询时，要注意的问题不包括(A)充分尊重每一•位求职者，做到完全接纳(B)对于求职者的挫折问题要全面分析，不能主观臆断(C)不需严格按程序逐步操作(D)倾听求职者的陈述，不要轻易打断求职者的陈述8.职业指导人员在收集到劳动力供需双方交流的结果信息之后，开始进行信息分析，下列哪一项不是信息分析的主要指标(A)推荐率(B)上岗后的稳定率(C)利润值(D)面试成功率9.职业指导人员帮助来访者澄清其职业发展状况时，卜-列做法不妥的是(A)在咨询过程中，要全而

4、了解来访者目前的工作状况(A)职业指导人员根据B己的价值观判断來访者的职业状况(B)要准确而全面地介绍环境因素可能对来访者职业发展造成的影响(C)职业指导人员必须收集到正反两方面的。2建立咨询安排记录文档。3建立咨询后记录文档。4建立回访记录文档。Io3o2o4（B）olo2o3o4（C）o2olo3o4（D）o2o3o4ol（A）o12.制作劳动力市场供求信息表时，下列哪项做法是正确的（A）制作图表过程屮，不求项目的全面，主要针对重点项目统计（B）制作图表过程中，不要遗漏数据的（B）不要向应聘者施加过多压力（C）要尽量多使用“晕轮效应”（D）应该

5、互相尊重、平等交流15.今年大学毕业生的平均预期工资为2000元左右，某同学的预期工资为5000元这给他造成很大的就业障碍，职业指导人员对他进行咨询指导时，最应该讲解的（B）当前的就业形势和工资水平（C）职业道德和职业守则（D）职业心理学16.关于职业指导人员在指导劳务派遣机构实施劳务派遣工作吋，下列说法不妥的是（A）要仔细核实用人单位的背景（B）要签订劳务派遣合同（C）职业指导人员无权干预用人单位制定的内部规章制度（D）劳务派遣合同要根据合同法、民法和劳动法的冇关规定，明确双方的权利和义务17.关于招聘方式的选择，卞列哪种观念是正确的（A）信息经

6、济时代，信息网络方式是最理想的选择，范围广、成本低（B）洽谈会方式最为合适，面对面可以了解得更加详细、深刻（C）中介机构代理比企业自行招聘更专业、更符合要求（C）招聘方式没有绝对的孰优孰劣Z分，应结合具体情况选择18.K列哪一项不属于影响个体职业发展的个人（B）个人职业取向（C）个人职业心理特征（D）个人职业索质19.关于而试记录的整理，下列说法错谋的是（A）面试记录的整理要围绕测评维度来进行（B）要根据各个测评维度来综合衡量（C）根据最重要的一个测评维度來决定应聘的顺序（D）对应聘者进行横向比较，比较的依据是各个维度的重要程度20.晕伦效应指的是

7、（A）在面试过程中,被应聘者的某种突出特征所打动，做出感性判断（B）在面试过程中，被应聘者的综合素质所打动，做出理性判断（C）在血试过程中，被应聘者的某种突出特质所打动，做出理性判断（D）在面试过程中,被应皓者的综合索质所打动，做岀感性判断21.职业指导人员收集和分析供需双方交流的结果信息时，要注意的事项不包括（A）收集信息时，要先向冇关部门和人员进行解释，以获得支持和配合（B）收集信息要及吋，不能相隔太长吋间（C）重点收集用工需求方的信息（D）分析完毕后要形成分析报告并适时进行通报15.接待具有高级专业技术、技能的求职者时，如果发现有的求职人员存

8、在求职障碍，应（A）先测试、后登记、再指导（B）先登记、后指导、再测试（C）先指导、后登记、再测试（D）先指导、后测试、再