数学人教版六年级下册《数的运算》.ppt

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1、六年级下册第六单元总复习数的运算鲁庄镇赵城小学裴可可思考：1、我们学过的运算有哪些？加法、减法、乘法、除法四则运算：2、在每种运算中，都包含了哪些数的计算呢？整数、小数、分数同学们，通过今天的复习，你想要达到怎样的效果呢？1、通过复习，理解四则运算的含义，能熟练准确地进行数的四则运算；2、掌握整数、小数和分数的四则运算的计算方法；3、感受四则运算在生活中的应用。学习目标六一儿童节，小红折了39只纸鹤，小明折了26只纸鹤，小红和小明一共折了多少只纸鹤？问题一加法运算39+26=65（只）答：小红和小明一共折了65只纸鹤问题二六一儿童节，小红和小明一共折了65只纸鹤，小明折了26只纸鹤，小红折了

2、多少只纸鹤？减法运算65-26=39（只）答：小红折了39只纸鹤把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。加法的含义：已知两个数的和和其中的一个加数，求另一个数的运算。减法的含义：问题三六一儿童节，开联欢会需要买4包气球，每包5元，一共需要多少元？加法运算5+5+5+5=20（元）乘法运算4X5=20（元）答：一共需要20元。问题四六一儿童节，开联欢会买4包气球一共花了20元，每包气球多少元？求几个相同加数的和的简便运算。乘法的含义：除法运算20÷4=5（元）答：每包气球5元。已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。除法的含义：探究一1、我是小法官先指出错误的原因，再算出正确的结果

3、620+381000（）1.37-0.71.3（）+=（）21132556思考探究：在加减法中，整数、小数、分数的四则运算应注意什么问题呢？2、动手做一做1.5X1.20.35÷1.4X910512÷7121415思考：你能说一说你是如何计算的吗？在乘、除法中，应注意什么呢？6580.67a＋0=()a×0=()0÷a=()a－0=()a×1=()a÷a=()a－a=()a÷1=()1÷a=()在四则运算中，还要注意以下一些特殊情况：注意：在上面算式中a作除数是不能是0。aaaa00011a探究二你能说一说下面这些算式的运算顺序吗？13+20-520÷5X316X4+36÷935-2X(10

4、+3)42÷[（12-5）X3]小结：运算顺序：没有括号，同级运算：从左到右依次计算没有括号，含两级运算：先算第二级（乘除），再算第一级（加减）。有括号时：先算小括号里面的；再算中括号里面的；最后算括号外面的。课堂总结：同学们，通过本节课的复习，你有什么新的收获呢？73.05－3.9627.5×1.43.12÷15+4.7112.5×28-193×÷+×÷55649103341373二、计算下面各题：一、填一填1、根据32X46=1472，直接写出下面各题的得数。3.2X46=0.32X4.6=3.2X4.6=1472÷46=14.72÷46=1472÷3.2=达标测评147.21.4721

5、4.72320.32460课后作业：1．9减去除以的商，所得差再乘1.2，积是多少？2．2.7的加上除2.8的商，和是多少？3．一个数的75%比多2.8，求这个数。4．的减去最小的质数，再除以，商是多少？