表格数据的图形化表示.ppt

《表格数据的图形化表示.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、信息技术考试前十名学生名单：光荣榜表格数据的图形化加工表格数据的图形化表示方式根据图表表达的信息，选择不同的图表类型。下面是常用的图表类型的具体用途和特点高考分科方案江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。1.统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。2.学业水平测试学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。文科类、理科类考生须选择选修测试（以下简称“选测”）科目两门，必修测试（以下简称“

2、必测”）科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门；理科类考生选测科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。思考1：根据以上方案，你会如何选科呢？选科的依据是什么呢？选科依据兴趣——是最好的老师特长——是最好的学习推进器成绩——是最实际的参考依据根据08高考方案，刘磊同学应该如何根据学习成绩来选科呢？实践一：下载刘磊同学的成绩单，对刘磊的成绩进行分析。通过以上数据分析，你觉得刘磊选什么科目的组合会比较好呢？理由是什么？思考2：如何分析刘磊

3、同学今后各门科目的发展趋势呢？实践二：对刘磊的成绩进行再次分析。观察各门学科成绩的变化趋势。折线图——有利于多种数据的同时分析。在“sheet3”工作表，如果想对比查看高一3班总分各分段的人数比例，该如何实现呢？思考：饼图——能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。实践三:分析“sheet3”中各分数段人数的百分比例。讨论：同学们制作的图表外观和老师课件中展示的图表外观一样吗？如果更改图表的外观呢？实践四：修饰图表外观课堂小结：建立图表的一般过程：1、选择数据区域2、利用“图表向导”创建图表3、修饰图表4、对图表进行数据分析